優(yōu)路教育長治分校
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關鍵詞：長治法律碩士考研培訓班有哪些
01司法考試改革
本科非法律專業(yè)的學生不能參加司法考試，必須從事法律相關工作滿兩年或者法律研究生學歷。
02擇業(yè)范圍廣闊
法律碩士除了從事與法律相關的領域，如律師、法律顧問、政 府監(jiān)管部門以外，還能為企業(yè)管理及行政管理培養(yǎng)綜合素質的管理人才。
03提升自身素養(yǎng)
學習法律，可以讓我們減少沖動，變得更加理性，以盡量客觀的角度看待問題、分析問題。同時能更好的保護我們自己和我們的家人。
04考公務員
本科非法學專業(yè)，所能報考公務員崗位寥寥無幾，通過查看公務員招錄崗位公告，招收法律類、法學類崗位數(shù)不勝數(shù)。
05招錄人數(shù)較多
近些年，隨著開辦法碩院校的增多，尤其是2009年國 家對專業(yè)碩士進行擴招，法律碩士對法學本科生解禁之后，法碩整體的錄 取 率得到大幅提升。
06沒有高數(shù)困擾
全 國統(tǒng)一命題，不用糾結每個學校出題不一樣，而且不考數(shù)學，對于數(shù)學基礎差的同學來說是一種解脫。
基礎階段
課程模塊
備考階段+基礎階段
學習目標
備考導學：宏觀了解知識脈絡，熟悉考試大綱，科學規(guī)劃備考時間。
基礎精講：梳理核心點，掌握學習思路，歸納解題方法。
強化階段
課程模塊
強化階段
學習目標
系統(tǒng)講解核心知識點，突破重、難、易錯點，培養(yǎng)答題思維，總結答題技巧。
沖刺階段
課程模塊
真 題階段+沖刺階段
學習目標
真 題帶練：細致講解近年真 題，找出切入點，熟悉考試要點。
沖刺密訓：明晰考試方向及趨勢，查漏補缺，幫助學員提升解題能力。
點睛階段
課程模塊
點睛階段
學習目標
考前圈劃重點，強化知識點記憶，深度剖析重點，熟悉出題形式，培養(yǎng)題感。
想從事與法律相關領域職業(yè)的本科生
考研不想考數(shù)學的法學或非法學本科生
具有工科、理科、農(nóng)科、醫(yī)科知識背景的考生
想通過提升學歷提升能力的人
想通過法律碩士進而參加法考從事法律專業(yè)工作的本科生
想通過系統(tǒng)學習法律，提升自身素養(yǎng)的本科生
想考博士，進高校做老師的考生
本科院校一般，想通過考研進入好學校的考生
優(yōu)路教育注重技術研發(fā)和內(nèi)容研發(fā)，自主研發(fā)了智能學習平臺，組建了自有教學和教師團隊，打造了豐富的培訓產(chǎn)品和標準化的運營體系，采用線上與線下相結合的OMO融合式教學模式，長期服務眾多央企、國企和各類民企、行業(yè)組織及院校，舉辦各類行業(yè)論壇和賽事，不斷深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，加快應用實踐，推動人才就業(yè)。
教學模式
線上線下融合教學
推行“直播+錄播+面授”的融合式教學模式，對于偏重記憶的理論知識點以錄播課和直播課的形式教學，便于學員隨時隨地進行學習；對于偏重實操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時間、集中地點教學，有利于提高學習效率。
屬地標準化服務管理
總部統(tǒng) 一教研設計、統(tǒng) 一教學安排、統(tǒng)一服務體系。教研團隊專注于研究考試大綱、把握命題規(guī)律，研發(fā)一系列標準化的講義、習題等課程內(nèi)容；教務團隊統(tǒng)籌協(xié)調師資力量，負責制定教學計劃等教學輔助工作，全 國各地區(qū)的分支機構嚴格遵守總部的安排，落地教學服務。
OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學
OMO，將大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等成熟技術與教育充分融合并廣泛地應用在教學中，記錄教學和學習數(shù)據(jù)，針對性提升特定學習環(huán)節(jié)的服務。優(yōu)路教育將繼續(xù)探索應用OMO實現(xiàn)大數(shù)據(jù)施教。
學校名稱：優(yōu)路教育長治分校
固定電話：400-001-5729
授課地址：長治市城區(qū)解放西街28號潤發(fā)大廈 預約參觀
