四/六級的作用
1、近處：
德育分：根據過四/六級時所在年級的不同，可獲得相應的德育分加分。（大一1.5，大二1，大三0.5）德育分可以評獎學金。
輔導：少部分人會想找人輔導四/六級，價格很高（基本80元/h以上）
2、遠處：
考研：部分學校會對四/六級有要求，好的六級分數對復試有很大幫助，差的六級分數甚至沒過則劣勢很大。
保研：好學校對六級普遍有要求
課程簡介
1、以近一套真題為藍本，分項分析本次考試聽力、閱讀、寫作、翻譯四個板塊的命題規律，幫助學員掌握為實用的解題思路。
2、集中解密各類題型出題規律，講解高效應試技巧，短期內迅速深入了解考試，高效提高分數。
考試內容
1、詞匯
領會式掌握4,200個單詞（其中復用式掌握的單詞為2,500個），以及由這些詞構成的常用詞組1,600條（中學所掌握的單詞和詞組均包括在內），并具有按照基本構詞法識別生詞的能力。
2、語法
鞏固和加深基本語法知識，提高在語篇水平上運用語法知識的能力。
3、閱讀能力
能順利閱讀語言難度中等的一般性題材的文章、掌握中心大意以及說明中心大意的事實和細節，并能進行一定的分析、推理和判斷，領會作者的觀點和態度，閱讀速度達到每分鐘70詞。在閱讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過總詞數3%的材料時，能掌握中心大意，抓住主要事實和有關細節，閱讀速度將達到每分鐘100詞。
4、聽力
能聽懂英語講課，并能聽懂題材熟悉、句子結構比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鐘130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座，掌握其中心大意，抓住要點和有關細節，領會講話者的觀點和態度。
5、交流能力
能就教材內容和適當的聽力材料進行問答和復述，能用英語進行一般的日常會話，能就所熟悉的話題經準備后作簡短發言，表達思想比較清楚，語音、語調基本正確。
6、寫作能力
能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記、回答問題和寫提綱，能就一定的話題或提綱在半小時內寫出120-150詞的短文，能寫短信或便條，表達意思清楚，無重大語言錯誤。
7、翻譯能力
能借助詞典將難度略低于課文的英語短文譯成漢語，理解正確，譯文達意，譯速為每小時300英語單詞。能借助詞典將內容熟悉的漢語文字材料譯成英語，譯文達意，無重大語言錯誤，譯速為每小時250漢字。
口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書，證書分為A、B 、C 三個等級，成績低于C等的不發給證書
學習目標
1、全面提高學生的英語學習能力，突破考試分數。
2、幫助考生糾正不良學習習慣，縮短四級復習時間，提高備考效率。
3、激發考生內在學習動力，增強核心競爭力。