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授課機(jī)構(gòu):赫揚(yáng)教育
地址:合肥市廬陽區(qū)金鼎國際廣場
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關(guān)鍵詞:合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)班 暑假室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)班報(bào)名
合肥赫揚(yáng)教育科技有限公司,安徽好的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)—室內(nèi)手繪效果圖表現(xiàn)班
因?yàn)椴荒芗磿r(shí)向客戶或上司表達(dá)自己的創(chuàng)意而感到煩惱?
當(dāng)自己的創(chuàng)意無限,但無法立即表現(xiàn)瞬間靈感而感到遺憾?
設(shè)計(jì)思維無限,但表現(xiàn)無從下手,你想短時(shí)間提升你的手繪能力?
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課程目標(biāo):培養(yǎng)具有現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)思想和理念,富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)人才,全面滿足社會對室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的需求,提高室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的整體設(shè)計(jì)水平和專業(yè)技能。
招生對象:各設(shè)計(jì)院、建筑裝飾施工企業(yè)的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)人員;熱愛建筑裝飾設(shè)計(jì)的業(yè)余愛好者;初中或同等學(xué)歷以上,以及在校學(xué)生,均可免試入學(xué)。
赫揚(yáng)教育室內(nèi)手繪效果圖表現(xiàn)班課程大綱:
1、素描基礎(chǔ)知識:調(diào)子、質(zhì)感、透視和構(gòu)圖;速寫風(fēng)景的形式與表現(xiàn)手法、速寫風(fēng)景的步驟與表現(xiàn)方式、速寫風(fēng)景的取景、構(gòu)圖及透視角度的選擇與視平線位置的確定;建筑、樹木、花卉、山石、平流、泉瀑、云煙的畫法;色彩靜物與色彩風(fēng)景的畫法。按照色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成三大構(gòu)成的原理,利用循序漸進(jìn)的繪畫練習(xí),注重基礎(chǔ)的訓(xùn)練與造型能力的培養(yǎng),并結(jié)合園林美術(shù)特點(diǎn),著重于傳授創(chuàng)新的徒手繪畫技巧和園林景觀的多種專業(yè)手繪表現(xiàn)技法。
2、室外小品的表現(xiàn): 工具認(rèn)識和熟悉、透視理論及技法、樹木、花草、綠籬、山石、水景、人物的表現(xiàn)配景及室外寫生。園林小品的材質(zhì)表現(xiàn)、建筑背景和天空的表現(xiàn)、園林建筑裝飾小品的表現(xiàn)、臨摹名家及創(chuàng)意手繪表現(xiàn)等。
3、手繪效果圖綜合表現(xiàn):快速表現(xiàn)的方法和手法、景觀小品平面、立面、施工圖的手繪表現(xiàn)、個(gè)人風(fēng)格的形成及常見錯誤剖析、方案設(shè)計(jì)手繪效果圖表現(xiàn)。
4、畢業(yè)設(shè)計(jì):獨(dú)立繪制別墅庭院園林景觀、廣場園林景觀、小區(qū)園林。
合肥赫揚(yáng)教育科技有限公司是安徽省第一家全球同步體驗(yàn)式設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是赫揚(yáng)旗下的設(shè)計(jì)學(xué)院,專注于商業(yè)視覺藝術(shù)人才的培養(yǎng)。隨著時(shí)代的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的興起,目前社會上對于高端設(shè)計(jì)類的人才需求日益增多。然而現(xiàn)有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)魚龍混雜,大部分只是進(jìn)行簡單的機(jī)械式軟件培訓(xùn)。
合肥赫揚(yáng)教育科技有限公司集合了各設(shè)計(jì)行業(yè)的大師,結(jié)合全球最尖端大學(xué)的案例及教育理念,力求開發(fā)學(xué)員的創(chuàng)意思維、設(shè)計(jì)思維、時(shí)尚審美能力,運(yùn)用多元化的教學(xué)手段和模擬實(shí)際項(xiàng)目的流程,全面提升學(xué)員的專業(yè)素養(yǎng)和完善其職業(yè)態(tài)度。赫揚(yáng)設(shè)計(jì)學(xué)院對設(shè)計(jì)生的思維進(jìn)行一個(gè)整體的提升,而不是僅僅訓(xùn)練其運(yùn)用CAD, PS, 3D MAX等軟件。赫揚(yáng)教育還與美國、澳洲和亞洲的知名藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)開展了廣泛的教育交流游學(xué)項(xiàng)目。
YOUNG辦學(xué)宗旨——開發(fā)創(chuàng)意思維、設(shè)計(jì)思維、時(shí)尚審美能力,融合全球各國最先進(jìn)的教學(xué)理念,提供豐富多元化教學(xué)環(huán)境及開放式實(shí)操展廳,理念和實(shí)踐無縫對接,全面提升學(xué)員專業(yè)修養(yǎng)和完善職業(yè)態(tài)度,讓其在精英的平臺上一畢業(yè)即可成為職場抵柱或自信的創(chuàng)業(yè)者。
YOUNG教學(xué)理念——提倡原創(chuàng)、設(shè)計(jì)、藝術(shù)、體驗(yàn)式的教學(xué)新概念,摒棄傳統(tǒng)教育照本宣科的教學(xué)方式,指引和互動式的教學(xué)方式,寓教于樂。
設(shè)計(jì)最重要的是思維的框架,軟件是為了創(chuàng)意而服務(wù),最終我們的設(shè)計(jì)要?dú)w結(jié)到實(shí)用的方向。如果你只是想成為一個(gè)繪圖員,一個(gè)測繪員,一個(gè)渲圖員,請不要選擇赫揚(yáng)設(shè)計(jì)。從我們學(xué)院畢業(yè)的學(xué)員,未來在職場上,是可以成為設(shè)計(jì)師,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,新媒體運(yùn)營總監(jiān),創(chuàng)意總監(jiān),創(chuàng)業(yè)者……
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