第 一節(jié)：詞類大綜合(名詞，形容詞，副詞)
第二節(jié)：動(dòng)詞時(shí)態(tài)專項(xiàng)
第三節(jié)：動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)專項(xiàng)
第四節(jié)：簡(jiǎn)單句型和并列句
第五節(jié)：定語(yǔ)從句(一)
第六節(jié)：定語(yǔ)從句(二)
第七節(jié)：特殊句式---倒裝句
第八節(jié)：情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣
第九節(jié)：名詞性從句---同位語(yǔ)從句
第十節(jié)：名詞性從句---主語(yǔ)從句
第十一節(jié)：名詞性從句---賓語(yǔ)和表語(yǔ)從句
第十二節(jié)：語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò)做題技巧
第十三節(jié)：定語(yǔ)從句與同位語(yǔ)從句區(qū)分
第十四節(jié)：狀語(yǔ)從句
第十五節(jié)：從句大綜合

1、因材施教
一對(duì)一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識(shí)點(diǎn)，有的放矢。
2、時(shí)間靈活
一對(duì)一輔導(dǎo)為孩子提供靈活的上課時(shí)間，孩子可以根據(jù)自己的時(shí)間靈活安排上課時(shí)間，學(xué)習(xí)更方便、更合理。
3、自由選擇
一對(duì)一輔導(dǎo)，孩子和家長(zhǎng)可以挑選自己滿意的老師，這樣師生配合更默契。
4、貼身團(tuán)隊(duì)
一對(duì)一輔導(dǎo)的每一個(gè)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)都是幫助孩子成長(zhǎng)。
5、注意細(xì)節(jié)
一對(duì)一輔導(dǎo)注重每一個(gè)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，全面助力孩子學(xué)習(xí)，孩子可隨時(shí)來(lái)學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課，并且可以得到各科輔導(dǎo)老師的答疑。
6、掌握方法
一對(duì)一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí)，掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。