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2022-11-22點(diǎn)擊量：79

意大利語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)?意語(yǔ)的每個(gè)音節(jié)都有特定的發(fā)音，大家只需要認(rèn)真學(xué)習(xí)一到兩個(gè)月，基本上就可以做到比較流暢的進(jìn)行拼寫，學(xué)習(xí)起來(lái)還是比較簡(jiǎn)單的。下面來(lái)看看意大利語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)吧。意語(yǔ)的語(yǔ)法非常的復(fù)雜，可以說(shuō)是變化多端，這會(huì)讓初學(xué)者非常的頭疼，所以大家要學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)律，這樣才能夠順利的將意語(yǔ)的學(xué)習(xí)進(jìn)行下去，熟能生巧，等大家熟悉了之后，學(xué)起來(lái)還是很快的。聽(tīng)這是意語(yǔ)學(xué)習(xí)的入門，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)目的是與其他人進(jìn)行交流，大家只有聽(tīng)得懂，才能夠進(jìn)行對(duì)話，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，大家不僅需要掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，還需要適應(yīng)不同地區(qū)的口音。意大利語(yǔ)南北跨越比較廣，不同的地區(qū)擁有自己的方言，不過(guò)大家只要集中精神去適應(yīng)對(duì)方的發(fā)音習(xí)慣，同時(shí)重點(diǎn)抓住他們說(shuō)話中的動(dòng)詞，從中便能理解其大概含義了。說(shuō)聽(tīng)懂之后就是說(shuō)，交流是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，在交流中能夠更好的提升語(yǔ)言水平，在長(zhǎng)期的相處中能學(xué)會(huì)不少地道的表達(dá)方式和方言，偶爾加入自己的詞匯庫(kù)中，在對(duì)外交流中也不失為一個(gè)法寶。讀這里是指大量的閱讀，語(yǔ)言不僅僅需要交流，還需要靈活地使用，大家就需要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，而閱讀就是一個(gè)很好的方式，大家可以不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸提高閱讀的速度和技巧。寫高級(jí)別的需求就是寫了，全面掌握一門語(yǔ)言最后的要求就是書(shū)寫，一篇完整的文章寫作，不僅僅需要學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的熟悉程度，還要有一定的語(yǔ)言組織能能力。用意大利語(yǔ)寫文章，不但要熟悉語(yǔ)法規(guī)則，還要對(duì)對(duì)意大利國(guó)家的文化和語(yǔ)言習(xí)慣有透徹的了解。任何的疏忽或用詞不當(dāng)都有可能破壞整篇文章的美感。...

2022-11-22點(diǎn)擊量：112

意大利語(yǔ)怎么學(xué)比較好?意大利語(yǔ)是一門很常見(jiàn)的小語(yǔ)種，目前學(xué)習(xí)它的人也不少，下面我們來(lái)看看意大利語(yǔ)怎么學(xué)比較好吧。意大利語(yǔ)怎么學(xué)比較好?1、聽(tīng)：當(dāng)你長(zhǎng)期泡在一個(gè)“意大利語(yǔ)海洋”里的時(shí)候，你個(gè)人的意語(yǔ)水平，也會(huì)迅速提升。聽(tīng)力在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一般在課上學(xué)完課文之后，課下我們就可以把課文錄音放起來(lái)跟讀，熟悉了之后嘗試關(guān)上課本跟著錄音背誦，找到語(yǔ)感和語(yǔ)速。還有就是找一些意大利語(yǔ)歌曲和電影來(lái)鍛煉自己的聽(tīng)力。在日常生活中也可以試著和同學(xué)多多使用意大利語(yǔ)交流，鍛煉自己的聽(tīng)力口語(yǔ)等各個(gè)方面。2、讀：閱讀這方面的話肯定是需要一定的詞匯積累量以及閱讀技巧的，所以多讀多讀多讀!課本上的小短文能讀熟的就讀熟，能背誦的就背誦下來(lái)。讀多了自然而然就熟練了，同時(shí)還能找到語(yǔ)感，做語(yǔ)法題也好，寫作文也好，咱都不用愁啦!建議給自己定一個(gè)小目標(biāo)，每天閱讀多少多少詞，或者說(shuō)買一本意大利語(yǔ)閱讀教程，我們可以一邊放音頻一邊跟讀，正所謂“書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)”!3、寫：用意大利語(yǔ)寫作也不是一件簡(jiǎn)單的事情，在寫句子的時(shí)候一定要謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎，不管是動(dòng)詞變位還是形容詞名詞的性數(shù)搭配，都要一致!同時(shí)，在平時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)候，我們也要盡量做到當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，最好當(dāng)天就可以把筆記整理出來(lái)，練習(xí)題也不要落下，不然以后語(yǔ)法點(diǎn)多了要想寫好一句意大利語(yǔ)可就難了!在這里給大家提一個(gè)小小的建議，一星期不妨抽幾天用意大利語(yǔ)記錄一下自己的流水賬或者是隨感，最好是用上所學(xué)的新知識(shí)點(diǎn)，然后找同伴或者老師進(jìn)行修改，不斷積累學(xué)習(xí)。當(dāng)然，通過(guò)上面所說(shuō)的多閱讀也是非常有幫助的。4、說(shuō)：口語(yǔ)是意語(yǔ)中相對(duì)比較難的一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)橐獯罄�語(yǔ)是一個(gè)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的語(yǔ)言，一處有變化，可能其余很多地方都會(huì)發(fā)生變化，所以一般說(shuō)出一句意大利語(yǔ)需要思考很久。這就對(duì)我們的意大利語(yǔ)水平有較高的要求。所以平時(shí)我們?cè)谏贤饨陶n的時(shí)候一定要大膽開(kāi)口，多和外教交流，不要害怕犯錯(cuò)，不開(kāi)口就永遠(yuǎn)說(shuō)不好意大利語(yǔ)!只要你愿意開(kāi)口，愿意去嘗試去犯錯(cuò)，你就一定有機(jī)會(huì)學(xué)好學(xué)精，就一定可以進(jìn)步!...

2022-11-22點(diǎn)擊量：102

意大利語(yǔ)有哪些特點(diǎn)?學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，首先要了解它的特點(diǎn)，這樣才能更好的學(xué)習(xí)，下面我們來(lái)看看意大利語(yǔ)有哪些特點(diǎn)吧。意大利語(yǔ)有哪些特點(diǎn)?首先，意大利語(yǔ)的單詞讀音相對(duì)而言比較簡(jiǎn)單。我們應(yīng)該知道法語(yǔ)、英語(yǔ)和德語(yǔ)中經(jīng)常出現(xiàn)的閱讀方式與其發(fā)音規(guī)律不相同，就如雙元音在一起發(fā)出不同的音來(lái)一樣，或者是有很多個(gè)別的單詞發(fā)音經(jīng)常有變化。在意大利語(yǔ)中這樣的現(xiàn)象就不會(huì)出現(xiàn)(除外來(lái)詞以外)，每個(gè)單詞每個(gè)音節(jié)都是按照規(guī)律來(lái)發(fā)音的。其次，意大利語(yǔ)中幾乎所有的單詞都是以元音結(jié)尾。意大利語(yǔ)不像其他語(yǔ)言有弱化的現(xiàn)象，即使是非重讀的元音也是如此。無(wú)論單詞有多長(zhǎng)，音節(jié)再多，最后一個(gè)元音也必須與所有的元音同樣清楚而不含糊地發(fā)出來(lái)，不能吃音。直白來(lái)說(shuō)，意大利語(yǔ)沒(méi)有像英語(yǔ)那樣的元音組合，而且絕大多數(shù)單詞都以元音結(jié)尾，這也使得不少人猜測(cè)意大利語(yǔ)的誕生來(lái)自歌劇發(fā)音的需要。最后，意大利語(yǔ)的語(yǔ)法相對(duì)較難。在意大利語(yǔ)中，名詞和形容詞結(jié)尾都有陰陽(yáng)性、單復(fù)數(shù)的變化，動(dòng)詞有時(shí)態(tài)與人稱的變化。學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的許多學(xué)生一開(kāi)始就是因?yàn)檫@樣的原因而無(wú)法前進(jìn)，聽(tīng)到意大利語(yǔ)的語(yǔ)法有很多的變化規(guī)律，覺(jué)得太難，就無(wú)法堅(jiān)持下去了。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，在意大利語(yǔ)中，動(dòng)詞的詞尾變換往往可以明確地指示人稱，因此在句子中經(jīng)常是看不到主語(yǔ)的。...

2022-11-22點(diǎn)擊量：157

意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)方法是什么?意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)不外乎聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面，下面就具體來(lái)看看意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)方法是什么吧。意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)方法是什么?聽(tīng)：剛?cè)腴T的時(shí)候，多聽(tīng)課本中的聽(tīng)力材料，要讓耳朵熟悉意大利語(yǔ)。慢慢地，可以多看一些意大利電影、多聽(tīng)一些意大利歌曲，習(xí)慣意大利人說(shuō)話的語(yǔ)言習(xí)慣及語(yǔ)速。說(shuō)：念課文。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候一定要多念課文，而且最好是大聲朗讀。多念以后，才會(huì)更好地熟悉意大利語(yǔ)的發(fā)音、連讀等規(guī)則。此外，有條件的情況下，多和老師練習(xí)，一定要多說(shuō)，才能說(shuō)的更好。讀：這個(gè)讀不是我們說(shuō)的朗讀，而是閱讀。而提升閱讀能力，就需要語(yǔ)法的鞏固和單詞的大量積累。語(yǔ)法鞏固就需要多復(fù)習(xí)、多練習(xí)，單詞的積累，就需要日常的努力。寫：只有一個(gè)提升的辦法，就是多寫。一開(kāi)始或許只能寫一兩句，慢慢地，寫一篇小短文，然后可以寫得越來(lái)越長(zhǎng)。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，看著是獨(dú)立的四部分，但其實(shí)相互之間的關(guān)系密不可分，可以說(shuō)是相輔相成。而在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不要小看積累的力量，每天一點(diǎn)進(jìn)步，總有一天會(huì)有質(zhì)的飛躍。只要是學(xué)習(xí)，就都需要努力。而去學(xué)習(xí)一門完全不同的外語(yǔ)，需要很多的努力，以及很多在學(xué)習(xí)過(guò)程中戰(zhàn)勝挫折的勇氣。...

2022-11-20點(diǎn)擊量：178

考日語(yǔ)n1限制年齡嗎?只要拿到n1證書(shū)，全世界各地只要用得著日語(yǔ)的地方都會(huì)認(rèn)可，比如日本的一些跨國(guó)企業(yè)，n1證就很有用途，下面來(lái)看看考日語(yǔ)n1限制年齡嗎。考日語(yǔ)n1限制年齡嗎?日語(yǔ)n1級(jí)考試報(bào)名沒(méi)有年齡、職業(yè)、學(xué)歷、地區(qū)、民族、國(guó)籍、在校與否等限制。只要你想報(bào)名考試都可以報(bào)名的。日語(yǔ)等級(jí)考試的話都是統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)名的。從2009年起日本語(yǔ)能力測(cè)試將每年舉辦兩次，分別于7月和12月的第一個(gè)星期日實(shí)施。日語(yǔ)n1級(jí)又稱日本語(yǔ)能力測(cè)試n1級(jí)，是改版后的日本語(yǔ)能力測(cè)試(JLPT)的等級(jí)之一，也是水平要求最高的一級(jí)。日本語(yǔ)能力測(cè)試是由日本國(guó)際交流基金會(huì)與日本國(guó)際教育協(xié)會(huì)(現(xiàn)日本國(guó)際教育支援協(xié)會(huì))從1984年開(kāi)始實(shí)施的日語(yǔ)水平認(rèn)定考試。2011年報(bào)考人數(shù)高達(dá)約61萬(wàn)人，為世界最大規(guī)模的日語(yǔ)考試。有日本語(yǔ)能力測(cè)試n1級(jí)的人能夠理解廣泛場(chǎng)合的日語(yǔ)。能夠閱讀有關(guān)廣泛話題的報(bào)紙社論、評(píng)論等邏輯性稍強(qiáng)、抽象度高的文章，理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容。有日語(yǔ)n1級(jí)的人能夠閱讀有關(guān)各類話題的有深度內(nèi)容的讀物，理解上下文及具體的表達(dá)意圖。能夠聽(tīng)懂廣泛場(chǎng)合中正常語(yǔ)速的連貫對(duì)話、新聞及講座內(nèi)容，詳細(xì)理解上下文含義和內(nèi)容、出場(chǎng)人物的關(guān)系及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等，掌握大意。考到日語(yǔ)n1能干什么?第一，可以讀研讀博深造，博士畢業(yè)走學(xué)術(shù)路線當(dāng)大學(xué)老師很容易，碩士畢業(yè)在中西部的三線甚至二線城市當(dāng)老師也還可以找到。我的一個(gè)研究生同學(xué)就在西南某省當(dāng)日語(yǔ)老師，馬上又到暑假了，簡(jiǎn)直不要太爽啊。注意，碩士想當(dāng)老師，上學(xué)期間一定一定要多發(fā)論文，多發(fā)優(yōu)質(zhì)論文，這個(gè)可以找導(dǎo)師指導(dǎo)。第二，有n1或n2證書(shū)的同學(xué)，國(guó)內(nèi)外企或國(guó)企、央企、私企、貿(mào)易公司、出版社等，都可以成為你的就業(yè)單位。就我了解的同學(xué)或朋友的情況來(lái)說(shuō)，有考了會(huì)計(jì)證在日企做會(huì)計(jì)的，有在留學(xué)中介做日本留學(xué)申請(qǐng)或咨詢顧問(wèn)的，有在松下做市場(chǎng)的，有在上海日企做策劃的，有在培訓(xùn)班當(dāng)老師的，也有像我一樣在出版社從文字編輯慢慢熬的。...

2022-11-20點(diǎn)擊量：204

到達(dá)日語(yǔ)N2水平需要學(xué)哪些東西?日語(yǔ)N2考試是國(guó)際日本語(yǔ)能力測(cè)試2010年改革后推出的中高級(jí)別的考試，對(duì)應(yīng)《標(biāo)日》中級(jí)下的水平。下面我們來(lái)看看到達(dá)日語(yǔ)N2水平需要學(xué)哪些東西吧。到達(dá)日語(yǔ)N2水平需要學(xué)哪些東西?一、五十音圖日語(yǔ)最開(kāi)始入門，接觸到的就是五十音圖，因?yàn)樗�就是日語(yǔ)的“字母”，所以一定要反復(fù)記憶、練習(xí)，打牢基礎(chǔ)。如果你想學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以來(lái)這個(gè)扣裙，首先是934.中間是667.最后是638.里面可以學(xué)習(xí)和交流，也有資料可以下載。二、學(xué)習(xí)教材的選擇學(xué)習(xí)完五十音的基礎(chǔ)部分，接下來(lái)就是我們選擇教材了，教材我們要選擇適合自己的，《大家的日本語(yǔ)》《日標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)》《新版標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)》等，都是不錯(cuò)的教材，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)覺(jué)得選擇哪一套教材。三、備考日語(yǔ)N2能力考試日語(yǔ)能力考試每年有兩次，分別在每年的七月份和十二月份，日語(yǔ)能力考等級(jí)分別為N1、N2、N3、N4、N5等五個(gè)等級(jí)，難度也是依次遞減。二級(jí)要求應(yīng)試者學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)間在600個(gè)小時(shí)左右，學(xué)完中級(jí)日語(yǔ)課程，掌握較高級(jí)語(yǔ)法，1000字左右的漢字，6000個(gè)左右的詞匯，具有一般的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力。...

2022-11-20點(diǎn)擊量：125

如何準(zhǔn)備日語(yǔ)n2考試?對(duì)于聽(tīng)力，需要長(zhǎng)期練習(xí)，培養(yǎng)語(yǔ)感，爭(zhēng)取每天都花時(shí)間練習(xí)，可以聽(tīng)NHK新聞、動(dòng)漫、日劇等。到備考n2的時(shí)候，要練習(xí)試題，把沒(méi)有掌握的詞匯和語(yǔ)法寫下來(lái)，方便復(fù)習(xí)。下面我們具體來(lái)看看如何準(zhǔn)備日語(yǔ)n2考試吧。如何準(zhǔn)備日語(yǔ)n2考試?1.備考詞匯篇詞匯量的積累對(duì)于考試的影響還是比較大的，畢竟無(wú)論是聽(tīng)力，還是讀解都需要詞匯量的支撐，如果連單詞都不會(huì)那就真是聽(tīng)也聽(tīng)不懂，看也看不會(huì)了。不過(guò)，好在除了日常的學(xué)習(xí)積累之外，在備考階段我們也可以突擊一下。除了背教科書(shū)和平時(shí)閱讀積累的單詞外，我們可以適當(dāng)?shù)馁I一些模擬題，重點(diǎn)刷里面的詞匯題，遇到不會(huì)的馬上查字典，多查幾次自然就記住了。除了刷題背單詞外，小伙伴們還可以準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把自己做錯(cuò)的詞匯題都記錄下來(lái)。無(wú)論是單詞、短語(yǔ)還是語(yǔ)法的錯(cuò)誤，都記錄下來(lái)，在寫的時(shí)候中也是一個(gè)記憶過(guò)程。考前還可以再翻一番自己之前的錯(cuò)題，會(huì)很有幫助哦!2.備考語(yǔ)法篇語(yǔ)法不同于單詞的記憶，靠突擊的效果肯定不明顯。但是在備考階段也是需要做足功課的。日語(yǔ)學(xué)習(xí)到一定程度，語(yǔ)感對(duì)于語(yǔ)法的記憶會(huì)起到一定的作用，所以在備考階段，我們要多看多讀多記例句。除了教科書(shū)上的課文之外，大家要多看一些課外的日語(yǔ)短文，好是大聲的讀出來(lái)，遇到不明白的單詞馬上查，要搞明白每一個(gè)單詞和每一句話的意思。閱讀量的提升，既練習(xí)了語(yǔ)感語(yǔ)法，也積累了單詞。另外，學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法的利器就是記例句，要記住它的結(jié)構(gòu)，意思和使用的場(chǎng)合。通過(guò)例句去舉一反三，語(yǔ)法就好記的多了。3.備考讀解讀解的備考就比較直接了，除了上面的增加閱讀量之外，就是多刷題了。日語(yǔ)能力考中讀解題主要考的是對(duì)于文章每一個(gè)段落主旨的把我，以及對(duì)選項(xiàng)答案的理解。讀解題目中會(huì)出現(xiàn)比較長(zhǎng)的句子，大家在無(wú)論是在考試還是備考刷題的時(shí)候一定要把完整的句子讀完再去理解，不要單純的看到一部分就去選答案，很容易掉進(jìn)“陷阱”里。想說(shuō)的是，讀解其實(shí)是建立在詞匯量和語(yǔ)法的基礎(chǔ)上的，詞匯和語(yǔ)法積累的夠多，讀解就很簡(jiǎn)單了。4.備考聽(tīng)力聽(tīng)力的備考說(shuō)過(guò)很多次了，就是多聽(tīng)。從教材里的聽(tīng)力開(kāi)始，然后是真題的聽(tīng)力，喜歡日漫日劇的同學(xué)也可以去聽(tīng)，不要用看的，而是用耳朵去聽(tīng)。這樣做的好處是可以讓耳朵適應(yīng)不同的發(fā)音，不同的節(jié)奏，考試的時(shí)候就不會(huì)糾結(jié)于試題中發(fā)音是不是清楚了。在聽(tīng)的過(guò)程中可以邊聽(tīng)邊把聽(tīng)到的內(nèi)容寫下來(lái)，然后再聽(tīng)并且做日漢互譯，都是很好的方法。...

2022-11-20點(diǎn)擊量：132

日語(yǔ)n2閱讀題怎么提高?備考日語(yǔ)n2考試，需要長(zhǎng)期練習(xí)，培養(yǎng)語(yǔ)感，爭(zhēng)取每天都花時(shí)間練習(xí)，把沒(méi)有掌握的詞匯和語(yǔ)法寫下來(lái)，方便復(fù)習(xí)。下面來(lái)看看日語(yǔ)n2閱讀題怎么提高吧。日語(yǔ)n2閱讀題怎么提高?1、閱讀前先看文章的出處。了解文章的主題，提高你的理解能力。在長(zhǎng)篇閱讀的最后，通常會(huì)指出文章的出處。花2到3秒鐘看看它的出處，對(duì)它的內(nèi)容有一個(gè)大致的了解。2、關(guān)于劃線部分的原因和內(nèi)容的問(wèn)題，線索應(yīng)該放在劃線部分的前后。在長(zhǎng)篇文章中，會(huì)有很多關(guān)于劃線句子理解的問(wèn)題。這類問(wèn)題其實(shí)非常簡(jiǎn)單，答案通常出現(xiàn)在劃線句前后不超過(guò)兩句話中。3、捕捉作者的觀點(diǎn)。不要以自己的觀點(diǎn)為主，而是以作者的觀點(diǎn)為主。當(dāng)出現(xiàn)逆接接續(xù)詞“しかし”時(shí)，需要特別注意，一般情況下，會(huì)出現(xiàn)與前面不同的意見(jiàn)。4、重復(fù)出現(xiàn)的詞是關(guān)鍵詞，要特別注意包含關(guān)鍵字的語(yǔ)句。重復(fù)詞是作者一直在思考的關(guān)鍵詞，在包含關(guān)鍵詞的語(yǔ)句中，往往會(huì)描述作者的主張。5、內(nèi)容表達(dá)重復(fù)時(shí)，就是作者主張的核心。有時(shí)在文章中會(huì)出現(xiàn)，文字不同，但表達(dá)的意思是一樣的。因?yàn)樽髡呦胱屪x者理解他主張的核心部分，所以作者從多個(gè)角度進(jìn)行講解。這些重復(fù)的表達(dá)非常重要，需要特別注意。6、判斷內(nèi)容對(duì)錯(cuò)的題目，試著把錯(cuò)誤選項(xiàng)中表達(dá)錯(cuò)誤的那一部分選出來(lái)。2級(jí)閱讀題并不是一件容易的事，匆忙選擇的答案很可能是錯(cuò)誤的。這時(shí)，把你的注意力轉(zhuǎn)向錯(cuò)誤選項(xiàng)中表達(dá)錯(cuò)誤部分，排除與原文不符的選項(xiàng)，正確的答案就會(huì)出現(xiàn)了。...

2022-11-20點(diǎn)擊量：124

日語(yǔ)N2如何備考?通過(guò)日語(yǔ)N2需要的時(shí)間一般的學(xué)習(xí)能力的話是有1年就差不多這個(gè)是自學(xué)必須有嚴(yán)格的執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果能力很強(qiáng)的話自學(xué)有的小伙伴也是6個(gè)月就差不多。下面具體來(lái)看看日語(yǔ)N2如何備考吧。日語(yǔ)N2如何備考?1.詞匯字是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，重要性就不用贅言了。背字，開(kāi)心詞場(chǎng)就已經(jīng)很不錯(cuò)了，大家起床、睡前、公交、地鐵這類零散的時(shí)間里，堅(jiān)持每天背一關(guān)，日積月累下來(lái)詞匯量也絕對(duì)不容小覷了。我想說(shuō)的是大家平時(shí)遇到不會(huì)的字，應(yīng)該多去查一下小D、有道、谷歌之類的翻譯軟件，查一次記不住沒(méi)關(guān)系，下次再碰到再來(lái)一次，次數(shù)多了，很多字自然就能從面熟到掌握了。2.語(yǔ)法語(yǔ)法是我學(xué)習(xí)過(guò)程中最大的麻煩。時(shí)態(tài)，敬語(yǔ)和授受，稱贊等等都是難啃的大頭。一不小心就繞進(jìn)去了。幸運(yùn)的是，N2語(yǔ)法的數(shù)量是有限的，您可以依靠問(wèn)題海戰(zhàn)術(shù)。考試前，先看一下在線課程，然后看專門的語(yǔ)法練習(xí)。短期內(nèi)再做幾套改善。盡管不能保證完全精通，但通過(guò)考試應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。3.閱讀讀，我們做起來(lái)應(yīng)該還是蠻親切的。看到漢字，有沒(méi)有一種他鄉(xiāng)遇故知的感覺(jué)，即使很多字不會(huì)，你也能把意思理解得八九不離十。如果是二次元住民，那么讀就是一個(gè)加分項(xiàng)了，甚至不用刻意找題訓(xùn)練，日語(yǔ)游戲、輕小說(shuō)是很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。比起每天做一篇的訓(xùn)練方法，平時(shí)看看原版小說(shuō)，玩玩沒(méi)有漢化的日文游戲，長(zhǎng)久下來(lái)，在不知不覺(jué)中就提升了自己的讀水平和詞匯量，何樂(lè)而不為呢?如果不喜歡輕小說(shuō)，也可以找一些經(jīng)典名篇來(lái)讀，還能提高自己的文化修養(yǎng)。考試時(shí)的讀量不小，所以從平時(shí)借助興趣提高我們讀長(zhǎng)文的能力，也可以幫我們?cè)诳荚囍懈�好地集中注意力，沒(méi)那么容易分神。4.聽(tīng)力聆聽(tīng)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能形成感覺(jué)，但是經(jīng)常看日語(yǔ)戲劇，日語(yǔ)漫畫和聽(tīng)日語(yǔ)歌曲的朋友應(yīng)該非常有優(yōu)勢(shì)。此外，許多配音演員都有廣播劇和文章朗誦程序。喜歡特定配音演員的學(xué)生可以尋找他們。可能會(huì)有一些小的驚喜。您可以觀看工作場(chǎng)所的戲劇和校園表演，以進(jìn)行更多的情景對(duì)話。不要刻意去聽(tīng)聽(tīng)力問(wèn)題，聽(tīng)廣播劇，新聞和日語(yǔ)歌曲，聽(tīng)力水平自然會(huì)上升。在考試前進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，您會(huì)發(fā)現(xiàn)一些聽(tīng)力問(wèn)題供您參考。如果您有良好的基礎(chǔ)，就不會(huì)有大問(wèn)題。主要是要熟悉問(wèn)題類型并掌握一些記錄關(guān)鍵信息的技巧。...

2022-11-20點(diǎn)擊量：164

零基礎(chǔ)怎么考過(guò)日語(yǔ)N2?要想短期通過(guò)N2考試，大量的真題訓(xùn)練必不可少。下面來(lái)看看零基礎(chǔ)怎么考過(guò)日語(yǔ)N2吧。零基礎(chǔ)怎么考過(guò)日語(yǔ)N2?第一，以興趣入門。對(duì)于不打算出國(guó)留學(xué)同學(xué)，只是對(duì)日語(yǔ)感興趣，想通過(guò)日語(yǔ)學(xué)習(xí)更好地理解日本文化、赴日旅游等，如果大學(xué)剛好有日語(yǔ)選修課，那么，可以通過(guò)選修課來(lái)入門。熟練掌握五十音之后，再開(kāi)始學(xué)習(xí)單詞和語(yǔ)法，進(jìn)而學(xué)習(xí)對(duì)話和短文。第二，要有明確的考試規(guī)劃。對(duì)于確定出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，需要在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)考出日語(yǔ)成績(jī)。所以，不論是自學(xué)還是報(bào)班培訓(xùn)，都建議要有明確的考試規(guī)劃。很多同學(xué)報(bào)了培訓(xùn)班之后，不了解課程體系，也不清楚自己什么時(shí)候能考過(guò)，一問(wèn)老師，對(duì)方會(huì)回答：“什么時(shí)候考過(guò)，看你自己學(xué)得怎么樣了”，完全就是一副“該教的我都教了，考過(guò)考不過(guò)，完全是你自己的事”的態(tài)度。大部分同學(xué)都是很乖的那種同學(xué)，對(duì)老師言聽(tīng)計(jì)從，一聽(tīng)老師這樣說(shuō)，就覺(jué)得特別有道理，認(rèn)為考不過(guò)，只怪自己笨、怪自己不努力，對(duì)老師和課程設(shè)置，毫無(wú)怨言。結(jié)果往往就是，課程上完了，一考試，學(xué)生還停留在初級(jí)的日語(yǔ)水平，連N2題型都還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。所以，從學(xué)習(xí)日語(yǔ)那一刻開(kāi)始，就應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)級(jí)別需要用多少時(shí)間，學(xué)習(xí)什么樣的特定內(nèi)容來(lái)達(dá)到N2考試要求，熟悉考點(diǎn)和題型，還要有配套的課下練習(xí)。第三，要想短期通過(guò)N2考試，大量的真題訓(xùn)練必不可少。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候，完全按照市面上流行的教材學(xué)習(xí)，脫離真題，或者即便做真題了，也僅僅是作為測(cè)試使用，沒(méi)有用心“研究”真題，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)的分類、歸納和總結(jié)，對(duì)于錯(cuò)題的整理也是非常重要的。第四，聽(tīng)力的訓(xùn)練，要從一開(kāi)始就進(jìn)行，而不是考前兩個(gè)月。有些機(jī)構(gòu)誤導(dǎo)同學(xué)，認(rèn)為前期的學(xué)習(xí)主要就是單詞和語(yǔ)法，而忽略了聽(tīng)力的練習(xí)。但是，聽(tīng)力能力不是短期可以提高的，N2考試中，聽(tīng)力占60分，低于19分，是拿不到合格證書(shū)的。所以，聽(tīng)力特別的重要。建議同學(xué)們從一開(kāi)始接觸日語(yǔ)，就重視聽(tīng)力的訓(xùn)練。比如可以利用音頻背單詞，這樣，不僅能達(dá)到看到單詞就知道它的意思，而且聽(tīng)到單詞也能立即反應(yīng)出來(lái)它的形和意。也可以通過(guò)動(dòng)漫和日劇、新聞廣播等來(lái)練習(xí)聽(tīng)力，通過(guò)跟讀，練習(xí)發(fā)音和語(yǔ)感，從而循序漸進(jìn)地提升聽(tīng)力能力。...

2022-11-20點(diǎn)擊量：106

日語(yǔ)n3難在哪里?日語(yǔ)n3考試的內(nèi)容大致上囊括三個(gè)部分，第一個(gè)部分相對(duì)來(lái)說(shuō)是聽(tīng)力的測(cè)試，第二部分大致上是基礎(chǔ)測(cè)試(文字和語(yǔ)法)，第三部分大致上是閱讀方面的測(cè)試。下面來(lái)看看日語(yǔ)n3難在哪里吧。日語(yǔ)n3難在哪里?1、不能直譯場(chǎng)景在日語(yǔ)里，不能直接翻譯成英語(yǔ)或者拉丁語(yǔ)等別國(guó)語(yǔ)言的情景詞匯很多!比如像「よろしくお願(yuàn)いします」、「恐れ入ります」、「お邪魔します」「お疲れさまです」等都是覺(jué)得可以直接翻譯，但翻譯過(guò)來(lái)又很奇怪的句子。這些語(yǔ)句都是日本文化和日本習(xí)慣的映照，在教材中學(xué)再多，不在實(shí)際生活中用也是理解不了的。也就是說(shuō)，想要學(xué)習(xí)這些場(chǎng)景表現(xiàn)用語(yǔ)，就要和日本人生活在一起，切身去體會(huì)這些用語(yǔ)的意思，才會(huì)自然的學(xué)會(huì)!2、日語(yǔ)n3中漢字記不住這一點(diǎn)僅僅是針對(duì)外國(guó)人來(lái)說(shuō)，平日里日本人用的漢字，對(duì)于除了中國(guó)之外的外國(guó)人來(lái)說(shuō)是很棘手的事情!學(xué)習(xí)日語(yǔ)的外國(guó)人要從零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)漢字，簡(jiǎn)直就只能是依葫蘆畫瓢!漢字對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。3、日語(yǔ)n3表達(dá)情緒都在句尾和比較重視主語(yǔ)，動(dòng)詞，目的語(yǔ)的英文比起來(lái)，日語(yǔ)的表現(xiàn)會(huì)非常曖昧，讓人有些琢磨不透。所以有外國(guó)人說(shuō)講日語(yǔ)時(shí)情緒非常重要!特別是在句尾，要融入整個(gè)人的性格，個(gè)性，感情等，這種情緒的表達(dá)也是很難掌握的。4、數(shù)數(shù)的方式有千萬(wàn)種用日語(yǔ)數(shù)數(shù)，要根據(jù)所數(shù)的物品，變化量詞!籠屜蕎麥面是1枚，鱈魚(yú)子是1腹，大頭菜是1玉等等，不同的物品有不同的數(shù)數(shù)方法!日本人在從幼兒園開(kāi)始，就一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)的規(guī)則，為了是長(zhǎng)大后可以不用思考，直接用正確的量詞數(shù)出相對(duì)應(yīng)的物品!5、日語(yǔ)助詞不知如何用日語(yǔ)n3什么水平?在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中，覺(jué)得連接詞的使用方法很困難的人不在少數(shù)，這種情況下，是用「は」還是用「が」、是用「に」還是用「で」之類的困惑也是很常見(jiàn)的!其實(shí)在日本人看來(lái)，也給不出很明確的回答!...

2022-11-20點(diǎn)擊量：165

報(bào)考日語(yǔ)n3注意什么?重要提示：中國(guó)大陸考生參加考試必須攜帶的唯一身份證件是有效的“中華人民共和國(guó)居民身份證”原件。根據(jù)《中華人民共和國(guó)身份證法》，任何居民無(wú)論是何年齡，均可向戶籍所在派出所申領(lǐng)身份證。特別提醒未申領(lǐng)身份證或身份證已過(guò)期的青少年考生提前辦理，以免影響考試。日語(yǔ)n3報(bào)名網(wǎng)站工作分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段考生僅進(jìn)行個(gè)人信息注冊(cè)和上傳電子照片;第二階段除考生可繼續(xù)注冊(cè)外，按n1、n2、n3～n5的順序依次分別開(kāi)放考試名額供已完成個(gè)人信息注冊(cè)與上傳電子照片的考生選擇級(jí)別和考點(diǎn)，此階段要求考生完成預(yù)定考位和支付考費(fèi)等全部報(bào)名手續(xù)。因?yàn)橥�年不少朋友因�(yàn)殄e(cuò)過(guò)了報(bào)名時(shí)間或者是對(duì)報(bào)名不太了解、沒(méi)有做好準(zhǔn)備最終沒(méi)有報(bào)上名。所以這次新世界為大家提供具體的能力考報(bào)考流程、注意事項(xiàng)和報(bào)考資訊等。日語(yǔ)n3考試網(wǎng)上報(bào)名分為兩個(gè)階段，第一階段是注冊(cè)(3月3日14:00開(kāi)始)，考生僅要把自己個(gè)人信息和電子照片上傳注冊(cè)就行了;第二階段沒(méi)注冊(cè)的考生可以繼續(xù)注冊(cè)外，按n1、n2、n3～n5的報(bào)名時(shí)間順序依次分別開(kāi)放考試報(bào)名，此階段需要考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繳費(fèi)等全部手續(xù)。報(bào)考日語(yǔ)n3注意什么?以上就是相關(guān)介紹了，希望給大家?guī)��?lái)幫助。...

2022-11-20點(diǎn)擊量：146

考日語(yǔ)n3要怎么準(zhǔn)備?日語(yǔ)n3考試備考的難度介于舊的3級(jí)和舊的2級(jí)之間，所以你可以通過(guò)舊的日語(yǔ)n3考試和舊的2級(jí)真題來(lái)判斷你的日語(yǔ)水平。下面來(lái)看看考日語(yǔ)n3要怎么準(zhǔn)備吧。考日語(yǔ)n3要怎么準(zhǔn)備?備考方法一、明確自己各階段的實(shí)力。知己知彼百戰(zhàn)百勝，無(wú)論是應(yīng)對(duì)何種考試都一定要對(duì)自己的實(shí)力有所了解，所以同學(xué)們一定要定期通過(guò)真題或者模擬題來(lái)給自己定位。不僅僅是備考初期要進(jìn)行實(shí)力定位，每個(gè)月都最好給自己多做幾套真題模擬題，并且記錄下每次的正確率，以此來(lái)明確下一步的備考計(jì)劃，并達(dá)到鞭策和鼓勵(lì)自己的目的。備考方法二、明確自己各單項(xiàng)的優(yōu)劣勢(shì)。新日本語(yǔ)能力考試要求我們不僅做到總分合格，各單項(xiàng)也必須達(dá)到合格。因此通過(guò)自己擅長(zhǎng)的科目拉分這一招變得不是那么好用了。大家在進(jìn)行真題和模擬題演練的時(shí)候，要特別注意各單項(xiàng)的正確率。“文字銉淮駛恪薄ⅰ壩鋟ā薄ⅰ霸畝痢薄ⅰ疤�力￠]饉母齜矯婺母齙惱�确率最笖]�哪各c畹停�揍戀Q(mào)な裁矗�最害怕什么，心梨煪有底。染忬给准s褐貧ㄍ黃屏郵頻惱攵孕匝�习继O�，扬长避东H１縛擠椒ㄈ�、染U畏峙潯縛際奔浜捅縛枷钅俊Ｎ醫(yī)ㄒ槊扛齙ハ畹謀縛薊方詼賈遼俳��?輪，能3輪是最好的。第一輪是積累基礎(chǔ)知識(shí)的環(huán)節(jié)，第二輪是題海戰(zhàn)術(shù)環(huán)節(jié)，第三輪則是查漏補(bǔ)缺的環(huán)節(jié)。...

2022-11-20點(diǎn)擊量：116

日語(yǔ)n2考試聽(tīng)力怎么備考?聽(tīng)力作為日本語(yǔ)等級(jí)測(cè)試N2中的重點(diǎn)難點(diǎn)，很讓考生頭疼，也是最容易丟分的部分，下面我們來(lái)看看日語(yǔ)n2考試聽(tīng)力怎么備考吧。日語(yǔ)n2考試聽(tīng)力怎么備考?1.要聽(tīng)懂問(wèn)題點(diǎn)，抓住問(wèn)題的關(guān)鍵詞比如說(shuō)聽(tīng)力題最開(kāi)始會(huì)提到「男の人と女の人が話しています。男の人はこのあと、どうしますか」。問(wèn)題很簡(jiǎn)單，問(wèn)題點(diǎn)是接下來(lái)該干什么，關(guān)鍵詞則是這個(gè)男人。那我們?cè)谡莆樟诉@些信息之后，就要注意在對(duì)話中這個(gè)男性在說(shuō)些什么。往往這個(gè)男人所說(shuō)的就是答題的關(guān)鍵。2.在聽(tīng)題前一定要看懂選項(xiàng)二大題中出現(xiàn)的選項(xiàng)，最多的就是一些名詞用假名表示。在看到選項(xiàng)后大家不要被假名誤導(dǎo)，由于考試緊張的原因會(huì)出現(xiàn)看得懂、能讀出來(lái)，就是想不起來(lái)單詞的意思。這時(shí)我們不用怕，因?yàn)檫@些用假名表示的詞一般都是很簡(jiǎn)單的常用詞。3.弄懂提問(wèn)的內(nèi)容常見(jiàn)的詞如：「何、どこ、だれ、いつ、どうして、なぜ」「どんな、どう、どのように」等等。「どうして/なぜ」對(duì)原因進(jìn)行提問(wèn)，這時(shí)我們要注意的是「いや、じゃあ、実は、だって、だから、でも、ところが、違う、あれ?」這些詞表示轉(zhuǎn)折或一個(gè)話題的新開(kāi)始，提示我們接下來(lái)要所說(shuō)的就是關(guān)鍵的東西了，和正確答案非常接近。例：女：へえ、お子さんと一緒にそんなに遅くまで?男：いや、子供は飽きて勝手に寢ちゃったんだけど。大人たちのほうが夢(mèng)中になっちゃったね。面白いね、最近のゲームって。答案的選項(xiàng)就是「4夜遅くまでゲームをしたからです。」于此同時(shí)如果是對(duì)時(shí)間進(jìn)行提問(wèn)的，就要記清楚對(duì)話中出現(xiàn)的時(shí)間名詞;對(duì)地點(diǎn)提問(wèn)的，要記清楚對(duì)話中出現(xiàn)的地點(diǎn)名詞，以此類推，很容易排出其他錯(cuò)誤答案、減少選項(xiàng)的數(shù)目。聽(tīng)力中也會(huì)涉及到一些語(yǔ)法，這些語(yǔ)法比較基礎(chǔ)。同時(shí)也在考察考生的`基礎(chǔ)如何。「～てあげる、～てもらう、～てくれる、～なければならない、～わけ、～はず、～じゃない、～ほどじゃない、～てしまう、～から、～ておく、動(dòng)詞使役形、動(dòng)詞受け身形」等。這些句型在了解意思的前提下，大家更應(yīng)該注意是助詞「に/が/を」的位置，以求準(zhǔn)確的分析出句子結(jié)構(gòu)和意思。...

2022-11-20點(diǎn)擊量：169

日語(yǔ)等級(jí)考n3多少分合格?日語(yǔ)n3判定合格的分?jǐn)?shù)是：綜合分?jǐn)?shù)達(dá)到95分以上;單項(xiàng)得分均達(dá)到19分以上。日語(yǔ)等級(jí)考n3多少分合格?1、日語(yǔ)n3考試科目包括3個(gè)部分，文字語(yǔ)法部分、聽(tīng)力部分和閱讀部分，每部分滿分為60分，試卷總分180分。①語(yǔ)言知識(shí)：漢字讀音、漢字書(shū)寫、選詞填空、找近義詞、正確用法;②語(yǔ)言知識(shí)讀解：選擇合適文法、排列組合句子、文章中的文法、短文、中長(zhǎng)文、長(zhǎng)文、情報(bào)檢索;③聽(tīng)解：課題理解、要點(diǎn)理解、概要理解、語(yǔ)言表達(dá)、即時(shí)問(wèn)答。2、日語(yǔ)JLPT考試的合格分?jǐn)?shù)每個(gè)等級(jí)都是不一樣的，滿分都是180分。總分95分，每個(gè)單項(xiàng)19分，就可以拿到證書(shū)了。3、n3屬于中等水平，基本語(yǔ)法，漢字300字左右，詞匯1500左右，能夠使用日常生活會(huì)話，能夠閱讀簡(jiǎn)單文章，日語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間大約300小時(shí)，初級(jí)日語(yǔ)全部掌握的程度。日語(yǔ)能力考試n3是什么水平大致上日語(yǔ)n3水平相當(dāng)于日本的高中生的能力掌握左右水平左右，不過(guò)在生活文化方面大致上是有所欠缺的。基本上日語(yǔ)n3要求學(xué)員掌握的日語(yǔ)能力相對(duì)來(lái)說(shuō)體現(xiàn)在口語(yǔ)以及筆試的運(yùn)用。基本上達(dá)到日語(yǔ)n3等級(jí)的學(xué)員是能簡(jiǎn)單地理解一些文章或者是短片的概要，另外一些日語(yǔ)的日常用語(yǔ)大致上也是能理解聽(tīng)懂的。比較說(shuō)像一些新聞或者是報(bào)紙上的內(nèi)容基本上都能理解其含義。基本上擁有日語(yǔ)n3的能力相對(duì)來(lái)說(shuō)也是可以做較多的事情的，比方說(shuō)像基本的日語(yǔ)旅游出行大致上就可以忽略導(dǎo)游這一環(huán)節(jié)了，另外像工作的階段選擇崗位方面大致上也更開(kāi)闊些。除此之外，一些日語(yǔ)方面的活動(dòng)以及策劃翻譯等等都是可以勝任的。...