關(guān)于教師資格證面視過(guò)程中的一些關(guān)于美術(shù)題型的小小注意事項(xiàng)的歸納與提示，此內(nèi)容僅僅是個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理解，僅作參考，具體操作根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。

01、抽題與選題

      1、每個(gè)人能抽兩次題目，任選其一即可。注意選擇自己更有把握的題目。

      2、備課時(shí)間20分鐘，你需要做的事情就是準(zhǔn)備你的授課內(nèi)容和選用并加工你上課需要用的材料和工具；

      3、美術(shù)折紙一般會(huì)用到彩色紙或者白色打印紙，如果沒(méi)有彩色，就都用打印紙，需要多少都可以，備課中途也可以自由取用備課室的材料；

02、備課環(huán)節(jié)

      1、備課不僅要寫教案，還要回答試題后面的提問(wèn)，一般有1~2個(gè)提問(wèn)，你可以提前寫好答案，答案的位置最好與你 的備課內(nèi)容有一定的距離，方便回答的時(shí)候看。

      2、備課要寫完你的條理清晰的教學(xué)簡(jiǎn)案，畫完一幅簡(jiǎn)筆畫/一個(gè)折紙成品/一個(gè)剪紙成品，寫出試題上的提問(wèn)答案；一定要仔細(xì)審題，題目有說(shuō)畫的，都必須要畫，不然不完整會(huì)影響得分。教學(xué)主要內(nèi)容=導(dǎo)入+授課+互動(dòng)+結(jié)尾

      3、折紙需要使用正方形的時(shí)候，請(qǐng)?zhí)崆凹庸こ烧�方形，帶過(guò)去直接用；

      4、你所需要的材料和工具都要帶到面試室上課用。

03、候考與入場(chǎng)

      1、運(yùn)氣好會(huì)有一段候考時(shí)間，不要浪費(fèi)，多看看你的教案，熟悉你的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)串聯(lián)。

      2、輪到你了，輕輕敲門并推門進(jìn)入，進(jìn)入后順手鎖門，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是鎖門，你講完出去的時(shí)候再開(kāi)完全沒(méi)問(wèn)題，盡量順手鎖了（以免虛掩被風(fēng)吹開(kāi)老師還要起身去關(guān)門，這些變化也許會(huì)影響你的講課；

      3、跟考官問(wèn)好，然后把你的號(hào)牌展示給考官看，他們要登記你的編號(hào)，舉到胸前就好；

      4、考官登記完會(huì)開(kāi)始對(duì)你進(jìn)行結(jié)構(gòu)化抽題，抽出兩個(gè)隨機(jī)題目，他會(huì)念給你聽(tīng)，然后你就可以思考作答了，開(kāi)始或者結(jié)束都要匯報(bào)考官，思考或者回答或者試講都是如此。

04、面試

      1、考官登記完會(huì)開(kāi)始對(duì)你進(jìn)行結(jié)構(gòu)化抽題，抽出兩個(gè)隨機(jī)題目，他會(huì)念給你聽(tīng)，然后你就可以思考作答了，開(kāi)始或者結(jié)束都要匯報(bào)考官，思考或者回答或者試講都是如此。

      2、考官提示考生開(kāi)始試講，你就直接開(kāi)始你的試講，可以報(bào)題也可以不用報(bào)題，看你自己；

      3、導(dǎo)入：美術(shù)類的題目，多用手，所以強(qiáng)烈推薦使用手指操、手指游戲、手指謠進(jìn)行導(dǎo)入，這些素材需要大家提前去積累一兩套，并練熟記牢，越熟練越好，最好是邊念手指謠邊帶領(lǐng)幼兒做動(dòng)作，狀態(tài)大方自然；如果你怕自己記不好，也可以采用虛擬播放音樂(lè)、播放視頻或者虛擬展示圖片的形式進(jìn)行導(dǎo)入，結(jié)合與幼兒的問(wèn)答互動(dòng)引出你的主題。

      4、授課：根據(jù)你的備課環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)。一定要熟悉自己的教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容，不要出現(xiàn)講著講著就斷線了的情況，所以教案寫的條例清晰也有益于你講課順暢和臨時(shí)補(bǔ)救忘掉的內(nèi)容。

      5、互動(dòng)：互動(dòng)有兩個(gè)種類，一是小互動(dòng)比如隨口的問(wèn)答式，另一個(gè)是大互動(dòng)，比如點(diǎn)評(píng)幼兒的作品、點(diǎn)名表?yè)P(yáng)或者提醒某幼兒，比如邀請(qǐng)某幼兒上臺(tái)展示作品、動(dòng)作等，小互動(dòng)可以隨時(shí)用，大互動(dòng)一堂課不要太多，太多會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，也不能沒(méi)有，沒(méi)有大互動(dòng)會(huì)降低課堂的參與感，一般2-3次即可。

      6、結(jié)尾：結(jié)尾一定要有，最好自己積累那么兩個(gè)結(jié)尾的模板，到時(shí)候可以臨時(shí)套用還熟練。哪怕最后提醒你時(shí)間到，你也要有一句（有且僅有一句）結(jié)束語(yǔ)，別啰嗦，只有最簡(jiǎn)單的一句“小朋友們我們今天的課就到這里啦”。

美術(shù)和手工的結(jié)尾形式可以很多樣，比如去表演區(qū)扮演，去美工區(qū)給折紙、作品上色、畫圖案，去戶外玩一玩紙飛機(jī)、風(fēng)車，去展示區(qū)展示，去裝飾主題墻，去做交換禮物，去送給爸爸媽媽等。

      7、回答提問(wèn)：講完匯報(bào)“考生試講完畢”，頓兩秒，如果考官?zèng)]有出聲提問(wèn)，你就繼續(xù)說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始回答提問(wèn)，然后回答出你準(zhǔn)備的答案。如果你停頓的時(shí)候考官出聲提問(wèn)，你就聽(tīng)考官提問(wèn)再作答。

05、命題畫

      1、一定要留意主題繪畫后面的主題活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的名字和繪畫的題目不一樣，兩個(gè)主題不論是在講課中還是繪畫中都要有關(guān)聯(lián)，不要弄丟了任何一個(gè)主題。

      2、題目?jī)?nèi)容一般比較開(kāi)放，你可以結(jié)合自己擅長(zhǎng)的方面去設(shè)計(jì)，反正選用的資源都是揚(yáng)長(zhǎng)避短為原則；

      3、要人為的設(shè)定一個(gè)畫面主角，或者凸顯題目交代的主角；主角=畫面中最大的那個(gè)角色。

      4、邊畫邊講，不要一直背對(duì)著考官默默的畫，容易冷場(chǎng)破壞課堂活躍的氣氛。

      5、要適當(dāng)豐富主角的道具、朋友和場(chǎng)景。

06、故事配畫

      1、只選取故事里最有代表性的場(chǎng)景作畫，選擇主角都在的場(chǎng)景，不要選個(gè)“月黑風(fēng)高的夜晚”。

      2、故事情節(jié)、人物名字不要講錯(cuò)，不用創(chuàng)編、不用過(guò)度解讀和剖析，簡(jiǎn)單概括的講完就帶入繪畫過(guò)程中去解讀，不要死摳故事本身；

      3、故事中如果人物角色太多，一定要人為處理一下，1-2個(gè)主角就夠了，非主角的可以遮擋、轉(zhuǎn)身畫背影或者省略；

07、詩(shī)歌、兒歌配畫

      1、根據(jù)詩(shī)歌和兒歌歌詞的內(nèi)容來(lái)安排畫面內(nèi)容，要適當(dāng)豐富畫面內(nèi)容，但不要過(guò)分發(fā)揮，以免浪費(fèi)時(shí)間。

      2、詩(shī)歌兒歌的后面附帶提問(wèn)多見(jiàn)問(wèn)你利用你的作品可以帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展哪些活動(dòng)——繪畫、音樂(lè)、游戲、角色扮演、創(chuàng)編等；

      3、詩(shī)歌兒歌屬于語(yǔ)言活動(dòng)，繪畫屬于藝術(shù)領(lǐng)域，可以根據(jù)自己的長(zhǎng)項(xiàng)在課堂中適當(dāng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，但是不能不畫；

      4、繪畫內(nèi)容是可以根據(jù)詩(shī)歌意境進(jìn)行適當(dāng)添、減處理的。

08、歌曲配畫

      1、帶了曲譜的要唱，如果你彈得好，可以選擇彈唱畫結(jié)合的講法，如果你彈得不咋地，那至少你也得唱出來(lái)。有曲就有調(diào)，有調(diào)必有聲，唱是必須要唱的，彈是不一定要彈的，根據(jù)自己的實(shí)力決定就好。

      2、這種題目畫畫內(nèi)容一般比較簡(jiǎn)單，所以不用緊張，小場(chǎng)面，只要符合題目要求就可以；

09、游戲、體育活動(dòng)場(chǎng)景默寫

      1、近幾次考試的新類型，讓你畫出某個(gè)游戲或者體育活動(dòng)的場(chǎng)景。

      2、這種題型也可以分為兩種情況，一種是開(kāi)放式的以命題畫形式出現(xiàn)，比如《寶貝愛(ài)運(yùn)動(dòng)》；另一種是有規(guī)定要畫出某個(gè)具體的動(dòng)作的，比如《夾瓶跳》，前者比較容易操作，按照命題畫來(lái)處理，后者會(huì)在題目中告訴你這個(gè)游戲或者體育活動(dòng)具體是怎么操作的，讓你用你的畫給幼兒講解這個(gè)活動(dòng)，一般會(huì)限定人物、人物的道具場(chǎng)地以及人物個(gè)數(shù)，所以作畫內(nèi)容很明確，你對(duì)照題目要求畫出來(lái)就好了。

      3、這個(gè)題目的第二種情況有很多時(shí)候都需要你示范這個(gè)游戲的動(dòng)作，這時(shí)你要站在講臺(tái)的兩側(cè)去示范，不用走下講臺(tái)，在講臺(tái)多媒體箱遮擋不到的兩側(cè)站立示范就可以了；

      4、你需要對(duì)幼兒清晰的講解這個(gè)動(dòng)作，至少示范一次，至少帶著試玩一次。

10、折紙

      1、折紙題目一般需要在備課的時(shí)候折出兩個(gè)成品，一個(gè)以折好的成品形式帶去面試室，用來(lái)導(dǎo)入課堂內(nèi)容，另一個(gè)折好了打開(kāi)，以一張紙的形態(tài)帶去面試室，示范折紙步驟的時(shí)候用，比新開(kāi)一張紙來(lái)折更節(jié)約時(shí)間。

      2、需要用到正方形折疊的，請(qǐng)一定在備課的時(shí)候就把紙張加工成正方形，這樣你可以省略把長(zhǎng)方形打印紙加工成正方形的過(guò)程，節(jié)約時(shí)間，也降低了教學(xué)難度，更符合幼兒課堂使用；

      3、既然老師都是帶的正方形的紙了，那么折紙課發(fā)給幼兒的紙也都是正方形，并且可以默認(rèn)提前已經(jīng)發(fā)給幼兒了，你需要幼兒使用的時(shí)候你直接說(shuō)把發(fā)給大家的正方形紙寶寶拿出來(lái)用就可以了。

      4、折紙題目絕大多數(shù)都是給定了折疊教程的，所以按照教程步驟來(lái)做、來(lái)講，不要混亂，更不要折錯(cuò)，折紙的過(guò)程、方向、位置、動(dòng)作都要描述清楚。

      5、當(dāng)題目沒(méi)要求你帶著幼兒做折紙的時(shí)候，你的折紙步驟可以“藝術(shù)化”表達(dá)，比如編一個(gè)小故事等，當(dāng)題目要求你帶著幼兒制作的時(shí)候，一定要清晰明了的講解，不建議說(shuō)得過(guò)于“藝術(shù)化”，清楚、可愛(ài)就好了。

      6、折紙的時(shí)候要注意眼睛不要一直盯著手上那點(diǎn)玩意兒，折兩步了，向小朋友展示以下當(dāng)前作品的樣子，正反面和拿法都展示一下，防止課堂沉悶，防止你忘了是在教學(xué)，加強(qiáng)互動(dòng)。

      7、《大風(fēng)車》、《紙飛機(jī)》，這種折紙題后面的提問(wèn)若問(wèn)到你利用這個(gè)折紙作品還可以帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展哪些活動(dòng)，可以回答:

      科學(xué)活動(dòng)——體驗(yàn)和觀察紙飛機(jī)的飛行，體驗(yàn)和觀察紙風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)，

      游戲——小小飛行員試飛比賽

      美術(shù)——給折紙作品上色、畫圖案

      角色扮演——折紙動(dòng)物等

11、剪紙

      1、一般對(duì)折剪紙和團(tuán)花剪紙比較常見(jiàn)。本質(zhì)都是對(duì)折剪紙，方法簡(jiǎn)單，注意講清楚過(guò)程。

      2、手工課需要用到的材料和工具一定要先給小朋友們介紹一下怎么用，并提醒使用時(shí)注意事項(xiàng)，建議找個(gè)小朋友上臺(tái)與你一起試用一下；

      3、對(duì)折剪紙和團(tuán)花剪紙動(dòng)刀都需要畫出圖案輪廓線，建議你在課堂表述的時(shí)候說(shuō)明發(fā)給小朋友的紙張是已經(jīng)打印好了對(duì)折線和圖案的紙張，在后面的拓展環(huán)節(jié)可能需要用到試題給定的圖案之外的圖形，都是你打印好的，讓小朋友自己選某一個(gè)或他自己喜歡的就可以；

      4、剪紙活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生紙屑等廢料，要記得提醒小朋友不要把剪下來(lái)的紙屑弄到地上，剪紙完成之后要提醒小朋友將自己的垃圾丟到垃圾桶，教育愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

12、著裝注意事項(xiàng)

      1、著裝沒(méi)有具體的款式要求，并不一定非要穿職業(yè)裝、正裝，但是也必須 體現(xiàn)教師的大方得體，

      2、服裝款式得體，袖子不要長(zhǎng)過(guò)手腕，外套要扣起來(lái)。

      3、沒(méi)必要一定穿高跟鞋，如果穿有跟的寫，建議跟高不超過(guò)5厘米，中低跟最顯優(yōu)雅大方；幼兒園的考生會(huì)抽到體育類或者游戲類題目，面試幼兒園證的同學(xué)更推薦你穿合適款式的運(yùn)動(dòng)鞋。

      4、畫個(gè)淡妝，不要畫濃妝。太夸張的眼妝、美甲、夸張的有聲音的首飾都不建議有；

      5、扎好你的頭發(fā)，不要披散著，劉海最好也歸置整潔，不然沒(méi)講兩句就去撩頭發(fā)，于教態(tài)不利。

      6、戴眼鏡的同學(xué)沒(méi)必要趕著去換隱形眼鏡，當(dāng)心臨時(shí)換了眼睛發(fā)炎。

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