教資面試試講是否能看教案要看考場要求，如果在入場時沒有收走，那就是可以的，但不建議看教案，一定程度上會影響老師打分。

1教資面試試講能考教案嗎

      在面試抽到題目后，考生有20分鐘的備課時間，要求在備課紙上寫教案。教資面試不一定能看教案，有的考場一進教室教案就收走了，有的考場是允許留在手邊的。

      試講僅15分鐘左右，不建議一直看教案，講到一半看教案特別減分，會影響講課的流暢程度，給考官留下的印象不好。建議平常多練習，記憶流程，脫離教案講課，哪怕忘了跟著目標往下講，表現出較好的狀態。

     大部分考官會要求考生，在面試結束后上交備課紙，所以同學們還是要寫的清晰整齊一些。有的考官會在考生進入考場后就要求其上交教案，所以大家要提前做好心理準備。

2教資面試試講時間安排

     導入（1分鐘左右）：新課導入就是在新舊問題之間架起一座“認知橋梁”，主要目的是找到新舊問題的本質關系，用舊問題引出新問題。

     新授（4分鐘左右）：這是新授課的核心部分，也是思維最活躍、最有效的學習階段。教師應根據教學內容和學生情況，讓學生勤動手、多表達、多思考、多交流、善表現。同時在教學環節中，還可以設置一些錯誤環節。

     鞏固練習（2分鐘左右）：鞏固的主要目的就是幫助學生將理論知識運用于實踐，解決實際問題。發現學生存在的問題，調整教學方式方法，提高學習效果。

     課堂小結（1分鐘左右）：學生對本節課所學知識作一個簡單的小結，對于這個環節，最好讓學生自己先進行總結，教師再進行補充，目的是讓學生熟悉本節課的知識框架。

     課后作業（20秒左右）：在學生基本掌握本節課所學內容的基礎上，讓學生獨立完成教材中的相應習題或教師自主編制練習題。

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