忌“三大誤區(qū)”
       “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。大家在備考時(shí)，看看自己有沒有下面的誤區(qū)，如果有，及時(shí)更正。

1.不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間
      時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。有的學(xué)員能在有限的時(shí)間內(nèi)，把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從從容容。而有的學(xué)生雖然經(jīng)常加班加點(diǎn)，但忙不到點(diǎn)子上，實(shí)際效果不佳。還有的學(xué)員平時(shí)松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。這些現(xiàn)象都是不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間的反映。

2.不求甚解，死記硬背
      復(fù)習(xí)依靠死記硬背，不講究記憶方法和技巧，是最低形式的學(xué)習(xí)。它常常使記憶內(nèi)容相互混淆，而且不能長(zhǎng)久記憶。當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有條理，或不愿意花時(shí)間去分析學(xué)習(xí)內(nèi)容的條理和意義時(shí)，往往會(huì)死記硬背。 

3.理論與實(shí)際脫離
      理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合是非常重要而有效的學(xué)習(xí)方法。方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)員往往只滿足于學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，不善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用，不能用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

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