企業培訓本應與實際工作相結合、相統一的，但很多企業的管理培訓和工作容易兩張皮。我們經常會看到這樣的現象：望眼一看企業管理培訓工作搞得有聲有色，寬敞的教室、完美的制度、嚴謹的計劃、整齊的培訓記錄、經典的培訓內容，組成了一道亮麗的培訓風景線。有些企業認為“培訓很簡單，一年做一個計劃，年底一看該講的都講了，該說的都說了，完成了任務，皆大歡喜。可是看看實際工作，原來怎么做，還是怎么做，并沒有因為培訓改變什么。
      有些企業也發現了工作和培訓兩張皮，并在努力尋找原因，有的認為是因為沒有找到好的培訓講師，其實找一個好老師只占培訓工作重要性的20%-30%.這并不是說找一個好企業培訓師不重要，但如果企業管理者對培訓工作沒有正確的認識，沒有良好的學習氛圍和對培訓的準確定位，再好的企業培訓師也發揮不了太大作用。而管理者的認識不是一朝一夕能改變的，需要人力資源工作者去推動。有些容易導致培訓與工作兩張皮的問題，更需要我們去思考與把握。
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