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2022-01-25 10:22:10|已瀏覽:243次
做好修辭目的題的小技巧
我們先回顧一下這種題型問(wèn)法,最經(jīng)典的當(dāng)屬why does the author mention...?
題目通常會(huì)在段落中highlight出一個(gè)部分,問(wèn)我們?yōu)槭裁醋髡咭岬侥硞(gè)詞、某句話(huà)或者某個(gè)例子。也就是說(shuō),我們需要通過(guò)題目給出的細(xì)節(jié)信息判斷出作者的寫(xiě)作目的和意圖是什么,這其實(shí)也是修辭目的題的難點(diǎn)所在。
很多時(shí)候并不是只看完所提及的細(xì)節(jié)或者依靠我們自己的歸納總結(jié)就能選出正確答案,甚至只看細(xì)節(jié)反而容易被帶跑偏。它需要我們通過(guò)對(duì)句子的分析,找出真正的主旨句或者論點(diǎn)句在哪里。
那么,如何來(lái)做修辭目的題呢?
技巧一:牢記作者目的經(jīng)典位置
我們知道常見(jiàn)的段落結(jié)構(gòu)有總分、分總和總分總,而在托福閱讀中先總后分的結(jié)構(gòu)比較受偏愛(ài)。
所以通常情況下作者目的往往出現(xiàn)在所提及信息的前面,可能是比較直接的前一句,也可能是整段的中心句,放在段首部分,需要具體情況具體分析,我們可以結(jié)合下面的例子來(lái)理解。
技巧二:巧用選項(xiàng)動(dòng)詞排除大法
大部分修辭目的題的選項(xiàng)都是由to開(kāi)始,以表示為了達(dá)到某個(gè)目的,而to后面的動(dòng)詞比較容易被我們忽略,但其實(shí)仔細(xì)檢查這些動(dòng)詞對(duì)于做題也是非常有幫助的。
技巧三:巧用選項(xiàng)邏輯排除大法
選項(xiàng)中除了to后面的動(dòng)詞對(duì)做題很有用之外,其中的邏輯關(guān)系也值得我們好好分析,經(jīng)?梢云鸬綆椭覀兛s小選擇范圍的作用。
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