在托福閱讀考試中，一些實(shí)用的解題方法可以提高托福閱讀成績(jī)，托�？疾榈母鞣N閱讀能力也有不同的訓(xùn)練重點(diǎn)。為了幫助大家更好地通過(guò)托�？荚嚕旅娣窒硪恍┩懈ｉ喿x答題的技巧和方法。
1.詞匯積累必須過(guò)關(guān)。
從某種意義上說(shuō)，詞匯量的大小是托福閱讀理解的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。如果詞匯量不符合基本要求（5000以上），即使你手里有“葵花寶典”，也只能死在ETS的“毒招”下。所以以詞匯為代價(jià)的技能練習(xí)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“五毒散”。
2.快速做題。
托福閱讀量大，一般的中國(guó)考生根本看不懂所有的文章。所謂的“掃描法”、“跳過(guò)法”、“略讀法”只能適用于少數(shù)幾類文章，根本解決不了本質(zhì)問(wèn)題。積極閱讀文章的重點(diǎn)部分。所謂主動(dòng)，就是你不能像一般閱讀那樣被動(dòng)地接受信息，而是要不斷地思考和預(yù)測(cè)。所謂關(guān)鍵部分，主要是每一段的開(kāi)頭和結(jié)尾。由于托福閱讀理解文章全部選自官方刊物，文章的邏輯結(jié)構(gòu)非常完整嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯模式屈指可數(shù)。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練，考生的預(yù)測(cè)可以非常準(zhǔn)確。這樣，通過(guò)閱讀文章的幾個(gè)關(guān)鍵部分，可以快速掌握整篇文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在邏輯關(guān)系，解決70％的問(wèn)題。
3.大量做題。
排除法一直是大多數(shù)學(xué)生在理解閱讀理解題時(shí)最常用的方法。事實(shí)上，這種方法有致命的缺點(diǎn):干擾高，耗時(shí)長(zhǎng)。一種更有效、更快捷的方法是在看完問(wèn)題后，在腦海中反映出一個(gè)模糊或不完整的答案，然后直接在選項(xiàng)中尋找接近的答案進(jìn)行判斷。這種能力必須在平時(shí)的訓(xùn)練和講解中逐步培養(yǎng)和加強(qiáng)，絕不是像技能這樣可以替代的東西。
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