把握好提示詞記住并列信息

      其次，托福聽力中多選細節題考察的題目細節，往往都在聽力素材中以并列形式出現，會給出一些較為明顯的提示詞，考生如果能夠培養出對于這些涉及到并列關系提示詞的敏感性，那就能第一時間抓取到這些信息為之后解答多選題做好準備。

      以某篇官方模考真題為例，教授介紹某種動物的生活習慣，說到形成這種習慣的原因，用了a couple of factors，這就是一個比較明顯的提示詞了，考生在聽到這個提示詞時，就需要知道后面可能會具體介紹這些factors，而多選細節題則會問大家具有有哪幾個factor。很多時候記錄聽力細節不僅需要過硬的聽力能力，和聽力素材之間形成的這種默契也是必不可少的。

了解多選細節題可能的出題點

      最后這一點也是應對托福聽力多選細節題時比較關鍵的一點，那就是主動了解多選細節題可能的出題點。如前文所說的，多選細節提考察的細節內容其實很有規律性，比如造成某個現象的原因，或者某種做法帶來的好處壞處等等，只要這些內容是用復數來描述的，那么這些內容就很可能成為多選細節題的出題點。

      考生如果缺乏這方面的意識，可以嘗試進行主動整理來總結其規律。具體做法是在進行聽力訓練時，凡是遭遇到多選細節題，都主動在做完題目后結合聽力原文來總結一下這道多選細節題的出題點，最好能夠自己整理出一個相應的記錄。通過總結出題點以及經常回顧，考生對于哪些地方會成為出題點自然就會變得更加敏感，在考試中一旦遇到就會下意識地去多加關注和記錄信息，提升多選細節題的解題正確率。

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