什么是有效閱讀量?

      所謂有效閱讀量，在小編看來就是讀完能夠對正確理解和解答題目起到關鍵性作用的閱讀。事實上，在GRE閱讀中，考生所做的閱讀工作中有許多都是所謂的無效閱讀。一篇500字長度的文章中，真正解題需要的可能只是其中的幾句話。而大家所做的其它閱讀，統(tǒng)統(tǒng)都是對解題毫無幫助的無效閱讀。只有學會提升有效閱讀量，考生的解題正確率和速度才能得到確實的提升。

減少閱讀量，提升有效閱讀

      考生讀GRE閱讀理解中的各類文章最大誤區(qū)在于試圖完整讀懂全文，有些較真的考生還會尋求文章背景和譯文，想要充分理解文章。但這種做法其實并沒有太大意義。這是因為這些文章本身就不是為了讓考生讀懂而設計的。提醒大家注意，在GRE考試語文部分的每個SECTIONI中，考生只有13-15分鐘做完所有閱讀題，文章不是用來讀懂的，對待閱讀最好的辦法是考慮怎么在不影響整體大意理解的基礎上不讀或少讀，而不是徹底讀懂文章。

文章例子盡量少讀跳讀

      至于例子，也可以考慮不讀或者少讀，因為GRE閱讀理解重點考觀點，例子是事實，事實記得越多，混淆信息越多，做題越慢，準確率越低。對于例子，只要記住位置就可以，題目考到再看，不考堅決不看。以觀點記例子，以觀點分層次，以觀點分邏輯關系。

標記文章段落關鍵詞新詞

      由于GRE閱讀文章大部分是學術文章，而學術文章特點就是規(guī)范，層次清晰，主題明確。因此，考生要讀出套路，尤其是文章觀點的數(shù)量，這個直接關系到主題題怎么出。建議大家把每段的層次的連詞標記出來，我們還要知道每個層次的主題詞是什么，周圍有沒有否定詞(改善題)，有沒有褒貶的詞(態(tài)度題，應用題)

認真審題，看清問題和選項每個詞

      這也是一個需要注意的重點。一個具有迷惑性的錯誤選項都是經(jīng)過加工改造的，你需要對答案里出現(xiàn)的每一個單詞都能在原文里找到依據(jù)并且做到100%確定為什么這個答案是錯誤的。

      做完這一步另一個重要的步驟，深入研究為什么這個選項是錯的。分析之后你會發(fā)現(xiàn)出題人的一些伎倆，避開這些陷進，你就會順利跨入高分行列。

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