在教師招聘考試中，除了筆試考試還需要面試。在大多數地區，面試的比例不低于筆試，面試也是考生走向教師崗位的重要環節。下面總結了幾點教師招聘面試試講備考小技巧，希望能幫助大家順利通過教師招聘面試！
一般來說，面試分為兩種考察方式，即試講和說課。有些地區采用結構化方法，比較少見。試講和說課的側重點不太一樣，表現的核心也略有不同。試講特別注重上課的感覺，是否有真實上課的氛圍；而說課則要求考生快速理清思路，將要說的內容記憶下來。下面主要說一說試講，其實考試當中是會遇到很多在正常上課當中遇不到的問題的，比如時間安排，沒有學生等，我們在如何安排和解決面試中的這些問題上有很多相關的技巧。
1、講解重要知識點
很多時候，我們在面試的時候都會遇到這樣的問題，尤其是初高中的考試。我們經常抽到一節課或者一篇課文，這個時候內容往往是講不完的。很多人習慣想要把內容講完，就會陷入誤區，只關注速度，一味追求內容的完整性；這個時候，就會出現兩個問題。一是非�？�，和流水賬沒什么區別；另一個可能就是講不完，內容根本不完整。
實際上，我們不需要完成所有的事情。在我們的試講中，我們需要做的是片段教學，或者微格教學；也就是說，我們只需要解釋兩三個知識點，并不需要全部講授。而且，我們在講授知識的時候需要注意一個問題，那就是要注意這個知識點的完整性，這樣考官才能清楚的聽到你在說什么。如果一味追求快，其實最后考官也不容易聽清楚。
2、把握節奏感，還原真實課堂
很多學生講課時節奏感很弱。如果是真正的課堂，學生根本跟不上。講課過程中，要把握節奏，放慢語速，講解清楚。該暫停的時候一定要暫停，比如問學生問題后，適當停頓，能夠做出聽的動作和表情；引導學生思考時，要留出時間讓學生適當思考，不要聯系太緊密。同時試講的難點在于表演，所以在試講的時候，表達要盡可能的豐富，語氣也要有節奏。這些因素都給我在面試中加分。
其實面試中有很多注意事項，前面我們分享的是學生在實際面試中發現的很難掌握的兩個重要因素。一定要抓住知識點，把課堂設計得盡可能完整，注意面部表情和情緒。當然，我們也需要注意掌握知識點，避免偏差，合理設計教學環節，設置更多的互動，以適應新課程標準的要求。通過這些努力，我們的試講會更加生動，在面試中也會取得更好的成績。 注：尊重原創文章,轉載請注明出處和鏈接 http://www.hebeijilong.cn/news-id-2063.html 違者必究！部分文章來源于網絡由培訓無憂網編輯部人員整理發布,內容真實性請自行核實或聯系我們，了解更多相關資訊請關注資格考試頻道查看更多，了解相關專業課程信息您可在線咨詢也可免費申請試課。關注官方微信了解更多：150 3333 6050
