現在市場上已經出現了與標準化考試有關的評估問題，利用這些問題進行評估是一種很好的方法。

第二，如何根據作文問題進行改進

這個步驟的前提是你已經知道你的作文問題在哪里了。現在我們只能假設寫作的各個方面都有問題。

1.獨立寫作中的常見問題
內容問題：內容不相關，觀點沒有得到適當的支持，例子也沒有得到適當的解釋。
結構性問題：結構混亂，細節稍不恰當，以及邏輯跳躍或思維不連貫。
語言問題：不靈活的語言，不恰當的用詞，以及大量的語法或拼寫錯誤。

二、綜合寫作中的常見問題
不完整點：聽力要點沒有完全概括。
聽與讀之間的關系還不清楚。
結構不合理：段落沒有很好的劃分，段落中也沒有良好的設計水平。
在語言方面：必須精通基本語法知識和一定的詞匯，特別是要為作文主題積累相關詞匯，并用同義詞、語境和特殊搭配來記憶它們。
這是一項長期的工作，不僅要專攻語法，而且要在記憶單詞時注意拼寫和用法。
此外，在閱讀時，也要注意好的詞組和句型，一定要寫下來，盡量模仿句子。在課文中找出一個好句子，抽象一個句型，根據句型模仿來造句，把句型擴大到盡可能多的使用情景，并對句型進行分類。

3.關于內容和結構的問題
在準備考試時，你需要練習用漢語寫大綱。不可否認，托福的獨立作文和中文的議論文完全一樣。你可以先用中文寫大綱，然后再把中文翻譯成英文。
提綱是怎樣寫的？因為它是一篇議論文，所以它可以按照議論文的方式寫。首先，你可以在沒有創新的情況下練習最基本的議論文格式。

三.綜合寫作中的寫作技巧
全面的寫作能否寫好，實際上在很大程度上與聽力有關。

假設聽力不是一個問題，那么綜合寫作是一個結構性和組織性的語言問題(語言問題與獨立寫作的訓練方法相同)。

同樣，綜合寫作也是一篇論證性的論文，但更傾向于反駁論文，也可以模仿獨立寫作的結構，做一個基本的框架，然后根據這個框架寫出作文。
一開始：指出聽與讀之間的關系(通常是聽、反駁、讀)。

第二段：總結聽力的要點，并給出論點。

第3段：總結傾聽的要點，并給出論點。

第4段：總結傾聽的要點，并給出論點。
這些是如何提高托福寫作水平的建議和經驗。

事實上，寫作又難又難，對于考生來說還是找不到問題，有針對性地改善自己的薄弱環節，我希望大家的寫作也能被要求上高樓！

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