寫作部分將重點考察考生有針對性地對具體考題做出反應的能力，而非要求考生堆砌泛泛的文字。主要表現在是否清楚有效地闡明了復雜的觀點；是否用貼切的事理和事例支撐觀點;是否具有能支撐文章的有針對性的連貫的討論。其部分聯合考察邏輯推理和分析寫作技能，大幅度出現一些需要考生做出有針對性的回應的考題，這對考生的綜合能力考查性較強。具體說來，這些重點關注的能力包括：清楚有效地闡明復雜觀點，用貼切的事理和事例支撐觀點，考察/驗證他人論點及其相關論證，支撐一個有針對性的連貫的討論 ，控制標準書面英語的各個要素。寫作部分將聯合考察邏輯推理和分析寫作兩種技能，并且將加大力度引進那些需要考生做出有針對性的回應的考題，降低考生依賴事前準備（如背誦）的材料的可能性。

       語文。語言能力方面的考察將更加強調高級認知能力，力求更加深入并且真實地反映考生理解閱讀材料并運用推理能力的情況。主要表現在在分析一段論述文字時能否推導結論，識別作者的前提和視角;是否能理解語言文字的多層次含義；新考試更多更多基于語境的理解，比如閱讀理解;減少對于單純詞匯意義的考察，取消類比和反義題。具體說來，這些能力包括：分析一段論述文字并推導結論；根據不完全的數據做推導；識別作者的前提/假設條件和視角；理解語言文字的多層次含義，包括字面意涵，修辭意涵和作者目的等。 挑選重要觀點，區別主要論述和次要/相關論述；總結全文；理解文章結構。理解詞，句和段落篇章的意涵；理解不同詞和概念間的關系。強調復雜推理能力。 更加突出高級認知技能。更多基于語境的理解，比如閱讀理解。減少對于單純詞匯意義（通過死記硬背詞表習得）的考察，取消類比和反義題擴大文章選擇面。新題型與新技能 從文章中選取一個句子，加量以回答問題。

       數學。數學部分依舊關注和之前相同的數學概念，但是引入更多的生活場景并且更加突出對考生解讀數字的能力的考察。主要表現在是否具有運用算術、代數、幾何、概率以及統計學中的基本概念和技能;能否解讀并分析量化信息；是否可以運用數學模型解題，并能提高生活場景題和數據解讀題的比例等。數學部分關注的能力包括： 讀懂量化信息，解讀并分析量化信息，運用數學模型解題，運用算術，代數，幾何，概率以及統計學中的基本概念和技能強調量化推理能力， 提高生活場景題和數據解讀題的比例， 提供在線計算器以減低計算量，新題型與新技能， 鍵入一個數值答案。

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