想要得到一個好托福閱讀考試成績，就要加強托福閱讀試題的練習，到底怎么來留學？下面為大家介紹三點，希望對大家有一定的幫助。
首先是托福閱讀詞匯，從某種意義上來講，詞匯量的大小是TOEFL閱讀理解高分的基礎和關鍵。如果詞匯量沒有達到基本要求(五千以上)，縱然你有葵花寶典在手，也只能命喪的“毒招”之下。所以，以犧牲詞匯量為代價的技巧練習簡直是一味巨毒無比的“五毒散”。
再有就是一些新托福閱讀技巧。TOEFL的托福閱讀試題閱讀量非常大，一般的中國考生根本無法把文章全部讀完，所謂的“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”也只能適用于少數(shù)類型的文章，根本不能解決本質問題。那么，文章到底應該怎么讀法呢?一句話，主動地閱讀文章的關鍵部位。所謂主動是指不能象一般的閱讀那樣完全被動地接受信息，而應該不斷的進行思考和預測;所謂關鍵部位，主要是每一段的開頭和結尾部分。由于TOEFL的閱讀理解文章全部選自于正式出版物，文章的邏輯結構非常完整和嚴謹，而且出現(xiàn)的邏輯模式也是屈指可數(shù)。經過系統(tǒng)的托福閱讀試題訓練，考生的預測可以做到非常準確的程度。這樣，通過閱讀文章的幾處關鍵部位，就能很快地把握整個文章的結構和內在的邏輯關系，也就解決了問題的70%。
除此之外就是解題訓練，排除法恐怕是一直以來大多數(shù)學生在解閱讀理題目時使用最多的方法。事實上，這種方法具有致命的缺點：干擾大、費時間。更有效和迅速的辦法是讀完題干之后，就在腦子反映出一個模糊的或者是不完整的答案，然后直接在選項中尋找接近的答案進行判斷。這種能力必須在平時的訓練和講解中逐漸養(yǎng)成和加強，決非什么技巧之類的東西可以替代。
除了上述需要注重的三方面之外，如果能夠對一些基本的背景知識加以補充的話，更能確保新托福閱讀技巧理解的準確率和速度。需要指出的是，托福閱讀的真正提高并不是去學習一些技巧，而是在訓練中養(yǎng)成一種無意識的使用技巧的習慣，做到實力與技巧巧妙的結合。 注：尊重原創(chuàng)文章,轉載請注明出處和鏈接 http://www.hebeijilong.cn/news-id-22195.html 違者必究！部分文章來源于網絡由培訓無憂網編輯部人員整理發(fā)布,內容真實性請自行核實或聯(lián)系我們，了解更多相關資訊請關注托福(TOEFL)頻道查看更多，了解相關專業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費申請試課。關注官方微信了解更多：150 3333 6050
