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2022-02-21 16:25:52|已瀏覽:439次

一、圖形結(jié)合聯(lián)想記憶
人在面對(duì)純文字的記憶時(shí)注意力并不能十分集中,長(zhǎng)時(shí)間看純文字的東西容易產(chǎn)生視覺疲勞,如果是面對(duì)圖形表格以及文字圖片相結(jié)合的東西時(shí)可以充分的調(diào)動(dòng)左右腦一起學(xué)習(xí),這樣大大提高學(xué)習(xí)效率,在備考期間大家可以制作“圖形結(jié)合”思維導(dǎo)圖來理解記憶考試重難點(diǎn),在動(dòng)手的過程中也是一種理解記憶的有效方法,考生自行提煉,通過這些內(nèi)容形成聯(lián)想記憶,并依賴自己提煉的考點(diǎn)做題,想忘記都難。初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試中有一些知識(shí)缺乏內(nèi)在聯(lián)系,材料本身就是無意義的,這種材料不易記憶,遺忘速度更快。建議考生們通過聯(lián)想法、內(nèi)在聯(lián)系法將那些無意義的材料人為地賦予其意義,或者找到這些材料內(nèi)在的一些聯(lián)系,把它們串起來記憶。
經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)的一些內(nèi)容可以通過理解的方式去記憶,即抓住問題的本源去理解。如教材上公式、定理,我們要弄清楚這個(gè)公式定理是為了解決什么問題而設(shè)置的。
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