衡量一個地區的人才質量，學歷尤其是大學以上學歷，是重要指標。而七普數據中，對各地區的學歷結構有專門統計。

       從全國來看，擁有大學（指大專及以上）文化程度的人口為2.18 億人，僅占全國人口的15%，若除去大專學歷，本科以上學歷占比僅6%，整體的高等教育狀況還缺乏競爭力。從各省市來看，北京每10萬人中就有4.1萬人擁有大學學歷，排在全國第一位。超過四成的比例，意味著每10個北京人里就有4個人讀過大學（含大專）。背后原因也簡單，北京是中國高校資源最豐富的城市，眾多211/985高校云集，其吸引的大學生人才質量也相對較高。

       其次，作為國家首都，北京一直是城鎮化進程最快的城市之一，服務業、高新產業為主（比如互聯網行業爆發期）也吸引力大量從全國各地趕來“北漂”的高學歷人才。

       另一個超級城市上海，大學學歷人口占比33.87%，排在全國第二。其實上海的吸引力并不比北京弱，各種跨國企業總部、金融機構總部的分布，也吸引了大量高學歷人才。

       天津的大學學歷人口占比26.94%，排在全國第三。三個直轄市，也是全國唯三大學學歷人口占比超過20%的地區。

        內蒙古、江蘇、陜西、遼寧、山西、寧夏、浙江、吉林、新疆、廣東、湖北、重慶等12個省市的大學學歷人口都超過了15%，位居中游。

       值得注意的是，貴為中國經濟第一大省、人口第一大省，廣東的大學學歷人口占比甚至輸給了遼寧、吉林、內蒙古這些省份。

話分兩頭說。

       遼寧、吉林的大學學歷人口占比較高，與建國之初的工業戰略關系緊密。

        新中國成立后，作為全國重工業中心和重點建設地區，東北是全國學習的榜樣，尤其是工業建設的主陣地遼寧、吉林。因而，東北地區的工業化和城市化起步也較早，其擁有的高校教育資源并不弱，加上各地涌入的高學歷人才，東北在當時享盡紅利。而廣東，教育一直是短板之一。盡管廣東人口如今全國第一，但其教育資源一直匱乏。比如在大灣區核心9個城市，僅擁有4所211/985高校，這與北京的34所、長三角的25所相差甚遠，這就極大影響了大學學歷人口的占比提升。另一個原因則在于產業。廣東主要城市的產業，側重于加工制造業，其需要的大量勞動力并不要求多高的學歷，因此吸引了大量從全國各地蜂擁而來的流水線工人，一定程度上降低了整體學歷水平。而隨著大灣區戰略的深入，廣東也意識到了教育短板的重要性。最近1年多來，就有接近30個大學、大專院校建設推進。

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