據(jù)統(tǒng)計，參加FCE考試考生的年齡大多在10-15歲范圍內(nèi)，平均通過率約為30%。在FCE考查的各項(xiàng)技能中，考生的口語技能普遍較強(qiáng)，而寫作與聽力技能相對較弱，語用與閱讀技能最為薄弱。

       FCE考試對于英語語言的精準(zhǔn)性要求很高，所謂的精準(zhǔn)性就是語法和詞匯應(yīng)用的是否準(zhǔn)確。比如A同學(xué)很熟悉can 情態(tài)動詞表示“能力”的用法，然而說話的時候經(jīng)常會說“can to drive”，我們通常稱之為口誤，而這個恰巧就是語言精準(zhǔn)性的漏洞體現(xiàn)。

       因?yàn)榇蟛糠趾⒆訉W(xué)習(xí)英語都是從聽、說開始，隨后才接觸到語法學(xué)習(xí)和背單詞，所以很容易出現(xiàn)這樣的問題。然而，當(dāng)面對FCE考試的時候，這就成了拿不到高分，無法通過的致命傷。

       客觀來講，沒有通過FCE考試的學(xué)生大多是卡在閱讀環(huán)節(jié)。是因?yàn)閱卧~不認(rèn)識嗎？其實(shí)并不是這個原因。FCE閱讀特別有針對性地考查信息處理能力，比如定位答案句、分析答案句的隱含信息，或是同義替換答案句，甚至考查信息的收集和檢索能力，例如配對題。

       大部分孩子在平時閱讀中更側(cè)重讀小說類故事性的文章，即使讀了科技類或說明文也通常會根據(jù)是否能成功將文章翻譯成中文來判斷有沒有讀懂……這種閱讀方法會導(dǎo)致FCE考試閱讀失利。

      FCE考題中詞匯的考法，有的是考詞性和詞綴，有的是考英文解釋，在完形填空中，主要考近義詞辨析和固定搭配，所謂難點(diǎn)也就一目了然。所以，背了這么多年單詞的孩子們，在FCE考試中又一次崩潰了。

       因?yàn)椋�大多�?shù)孩子在學(xué)習(xí)詞匯的時候，基本都是學(xué)習(xí)單詞的中文意思和拼寫，很少深入地考究某個詞的詞性、詞根詞綴、英文解釋、同義詞、固定搭配。所以，就出現(xiàn)了即使單詞都會也考不到高分的尷尬局面。

      注：尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處和鏈接 http://www.hebeijilong.cn/news-id-23428.html 違者必究！部分文章來源于網(wǎng)絡(luò)由培訓(xùn)無憂網(wǎng)編輯部人員整理發(fā)布,內(nèi)容真實(shí)性請自行核實(shí)或聯(lián)系我們，了解更多相關(guān)資訊請關(guān)注劍橋英語頻道查看更多，了解相關(guān)專業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費(fèi)申請試課。關(guān)注官方微信了解更多：150 3333 6050