一、善于總結
在課本上獲得的知識點往往是零散的，人的記憶力有限，如何在新知識和已經學過的知識點之間建立聯系，課后的總結工作扮演很重要角色，永遠是累積式學習。想要達到意大利語B2考試水平的小伙伴們可以準備一本自己的總結用本子，不光光是要求記筆記，而是要把今天所學和以往所學進行歸納和整理。
即所謂的“溫故而知新”，復習無疑是在學習到正確的知識點的基礎上，進行積累式的總結，學完馬上總結+記憶，效率要來的高得多。
二、背誦整理內容
背誦可以幫助大家更快速更直接地掌握學習材料。
很多想要達到意大利語B2考試水平的人可能持相反意見，覺得要在實戰中才能更好地掌握知識點。不可否認和母語者在交流時，能夠獲得很多新的信息量，但這也是在有一定積累的基礎上。沒有語法和詞匯，不但張不開嘴，首先聽不聽得懂是個問題。
交流不光是練習語言，也是對話者對個人觀點和興趣愛好進行信息交換。不然光談“今天吃了什么”“你來自哪里”，尬聊也尬不了幾句。說的背誦不是指背課后單詞表，而是背誦句子、對話和文章。先跟著音頻模仿，然后熟讀，再背誦。
在意大利學習中有很多搭配的難點，比如，不規則名詞的變化，動詞和前置詞的固定搭配，前置詞和名詞的搭配，等等。這也是小編常說的，與其去記憶背后的規則，不如直接記憶現象。使用的時候只需要從記憶庫中調取符合當時語境的句子，又快又準。
如果能把A1到B1中所有的課文對話熟背，起碼在意大利基本生活不成問題。不至于人家問個問題還要組織語法，回憶半天單詞，急得抓耳撓腮。
三、理解即可，不要一字一句翻譯
意大利語中有一個詞匯叫做“parafrasi”。解釋為：ripetizione di un testo mediante circonlocuzione o aggiunte esplicative, talora anche tranducendolo liberamente（通過迂回的語言和補充說明來重復一段話，有時可以自由翻譯）。
說簡單點就是：用意大利語解釋意大利語。所以這個階段，建議大家拋棄意中字典改用意意字典。因為很多意中字典多年沒改版沒辦法跟上時尚。在高階段，更應該是脫離中文母語的沉浸式學習，用意大利語理解意大利語。
所謂沉浸式學習，是要從主觀上改變母語邏輯。但這并不意味，在我國就學不好外語，在意大利一定能學好意大利語。至于多久能掌握意大利語B2考試水平，這是一個相當依據主觀能動性的問題。有可能是一年，有可能一輩子都不會。即使身處當地語言環境，也沒辦法進入完全的沉浸式學習氛圍中，因為你的同學朋友還都是我國人。你的思維邏輯仍然是中文的。 注：尊重原創文章,轉載請注明出處和鏈接 http://www.hebeijilong.cn/news-id-23959.html 違者必究！部分文章來源于網絡由培訓無憂網編輯部人員整理發布,內容真實性請自行核實或聯系我們，了解更多相關資訊請關注小語種培訓頻道查看更多，了解相關專業課程信息您可在線咨詢也可免費申請試課。關注官方微信了解更多：150 3333 6050
