一、善于總結(jié)
在課本上獲得的知識點(diǎn)往往是零散的，人的記憶力有限，如何在新知識和已經(jīng)學(xué)過的知識點(diǎn)之間建立聯(lián)系，課后的總結(jié)工作扮演很重要角色，永遠(yuǎn)是累積式學(xué)習(xí)。想要達(dá)到意大利語B2考試水平的小伙伴們可以準(zhǔn)備一本自己的總結(jié)用本子，不光光是要求記筆記，而是要把今天所學(xué)和以往所學(xué)進(jìn)行歸納和整理。
即所謂的“溫故而知新”，復(fù)習(xí)無疑是在學(xué)習(xí)到正確的知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行積累式的總結(jié)，學(xué)完馬上總結(jié)+記憶，效率要來的高得多。
二、背誦整理內(nèi)容
背誦可以幫助大家更快速更直接地掌握學(xué)習(xí)材料。
很多想要達(dá)到意大利語B2考試水平的人可能持相反意見，覺得要在實(shí)戰(zhàn)中才能更好地掌握知識點(diǎn)。不可否認(rèn)和母語者在交流時(shí)，能夠獲得很多新的信息量，但這也是在有一定積累的基礎(chǔ)上。沒有語法和詞匯，不但張不開嘴，首先聽不聽得懂是個(gè)問題。
交流不光是練習(xí)語言，也是對話者對個(gè)人觀點(diǎn)和興趣愛好進(jìn)行信息交換。不然光談“今天吃了什么”“你來自哪里”，尬聊也尬不了幾句。說的背誦不是指背課后單詞表，而是背誦句子、對話和文章。先跟著音頻模仿，然后熟讀，再背誦。
在意大利學(xué)習(xí)中有很多搭配的難點(diǎn)，比如，不規(guī)則名詞的變化，動(dòng)詞和前置詞的固定搭配，前置詞和名詞的搭配，等等。這也是小編常說的，與其去記憶背后的規(guī)則，不如直接記憶現(xiàn)象。使用的時(shí)候只需要從記憶庫中調(diào)取符合當(dāng)時(shí)語境的句子，又快又準(zhǔn)。
如果能把A1到B1中所有的課文對話熟背，起碼在意大利基本生活不成問題。不至于人家問個(gè)問題還要組織語法，回憶半天單詞，急得抓耳撓腮。
三、理解即可，不要一字一句翻譯
意大利語中有一個(gè)詞匯叫做“parafrasi”。解釋為：ripetizione di un testo mediante circonlocuzione o aggiunte esplicative, talora anche tranducendolo liberamente（通過迂回的語言和補(bǔ)充說明來重復(fù)一段話，有時(shí)可以自由翻譯）。
說簡單點(diǎn)就是：用意大利語解釋意大利語。所以這個(gè)階段，建議大家拋棄意中字典改用意意字典。因?yàn)楹芏嘁庵凶值涠嗄隂]改版沒辦法跟上時(shí)尚。在高階段，更應(yīng)該是脫離中文母語的沉浸式學(xué)習(xí)，用意大利語理解意大利語。
所謂沉浸式學(xué)習(xí)，是要從主觀上改變母語邏輯。但這并不意味，在我國就學(xué)不好外語，在意大利一定能學(xué)好意大利語。至于多久能掌握意大利語B2考試水平，這是一個(gè)相當(dāng)依據(jù)主觀能動(dòng)性的問題。有可能是一年，有可能一輩子都不會。即使身處當(dāng)?shù)卣Z言環(huán)境，也沒辦法進(jìn)入完全的沉浸式學(xué)習(xí)氛圍中，因?yàn)槟愕耐瑢W(xué)朋友還都是我國人。你的思維邏輯仍然是中文的。 注：尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處和鏈接 http://www.hebeijilong.cn/news-id-23959.html 違者必究！部分文章來源于網(wǎng)絡(luò)由培訓(xùn)無憂網(wǎng)編輯部人員整理發(fā)布,內(nèi)容真實(shí)性請自行核實(shí)或聯(lián)系我們，了解更多相關(guān)資訊請關(guān)注小語種培訓(xùn)頻道查看更多，了解相關(guān)專業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費(fèi)申請?jiān)囌n。關(guān)注官方微信了解更多：150 3333 6050
