例2：She arrived at the reception dressed to kill。

      解析：句中的dressed to kill可不是“被打扮得殺氣騰騰”的意思，而是指“穿著極為時尚出眾以吸引眼球”。

      不過，口語剛入門的同學應慎用習語。原因有二：其一，如果你的談話對象不是英語母語人士，他/她可能聽不懂，這就使溝通出現障礙;其二，如果談話對象為英語母語人士，他會很驚喜，以為你英語水平與他相當，后果是他會使用更多的習語跟你交流，弄得你一頭霧水。當然，等習語累積到一定程度時，你就可以想用就用，誰攔著跟誰急!

2. 廣泛閱讀，吸收養分

      如果你要想讓自己的口語內容具有廣度和深度，那就必須進行廣泛閱讀，從閱讀中吸收養分。

      有同學會有這樣的疑問：托福口語怎么練？文學作品可以幫助提高口語水平嗎?回答是：“完全可以。”理由是，通過閱讀文學作品，考生可以積累大量的習語。像《圣經》與莎士比亞作品中就含有大量的習語表達，比如由《圣經》而來的“eye for eye, tooth for tooth”(以眼還眼，以牙還牙)和“The spirit is willing but the flesh is weak”(心有余而力不足)便是來自于《圣經》;而習語“what’s done is done”(既往不咎)和“Truth will come to light”(真相將大白于天下)就來自于莎士比亞的喜劇作品《威尼斯商人》(The Merchant of Venice)。

      其實閱讀雜文小品對提高口語水平也是有幫助的。雜文小品中富含養分，可以借鑒的東西很多，比如廣泛的話題、嚴謹的邏輯和各類表達技巧(數據統計、舉例說明、因果論證、比較對比等)。閱讀就是力量，求知若渴的你請抓緊時間多閱讀英文作品吧!

3. 語音語調，清晰即可

      英語有各種口音，大概可歸納為以下三類：

      ①英語母語人士的各類口音，如北美口音、英格蘭口音、威爾士口音、澳大利亞口音等;

      ②以英語為官方語言的國家的口音，如印度口音、新加坡口音、南非口音等;

      ③以英語為第二語言的國家的口音，如中國口音、日本口音、俄羅斯口音等。追求地道的發音一直同是很多學所狂熱追求的，要么想練成標準英倫腔，要么想表現正宗美國味。殊不知，口語的核心是“表達清晰、準確”。正所謂“華麗的外表可以有，但是內涵跟得上才是正道”。