SSAT考試是Secondary School Admission Test 美國中學入學考試。美國、加拿大等國私立中學的非常重要的入學考試，即為美國中學入學考試。由美國、加拿大等國私立學校自行選用。那么，ssat培訓考前應該如何復習呢?在此和大家分享較實用的ssat培訓備考建議，建議按照以下的順序解決問題較為合理：

SSAT數學

      美國學生的SSAT數學平均成績與其他兩個科目詞匯和閱讀沒有太大的差異，而數學考試的較高難度目前只是涉及到二次函數中較為淺顯的考點，該知識點出現在國內公立學校初三的教材中，但是學生一般會在初二下有所涉及，所以絕大多數中國考生沒有SSAT數學考試知識點方面的盲點，并且成績大都能拿到770分以上。在一個大多數競爭者都能拿到接近的項目上有過多失分是十分不劃算的，所以如果首戰數學成績不理想一定要在短期內刷題，強化知識點或者專業詞匯的不足，數學一定要盡量沖擊，以便環節另外兩個科目的壓力。

SSAT詞匯

      從分數的配比情況可以看出，詞匯是除ssat培訓數學外的第二大沖分項目，而且詞匯項目的考察點直白簡單，基本就是詞匯量的考察。詞匯考試分數直觀反映了考生的詞匯量水平，成績不太會受到做題速度和考試狀態等外界因素的影響。短期內死記硬背的方式把詞匯量提升3000+會對分數產生極大的正面影響。筆者也有學生在一個月多月的時間里，從較初模考的600分較終拿到了詞匯800，首戰便成功與考試分手。可見詞匯項目是付出與產出成極大正比的科目，所以如果詞匯項目有較大分數差距，強烈建議考生在二戰前脫產或者半脫產全力，配合老師的指導，單項提升100分左右完全是可預見的結果。

SSAT閱讀

      影響閱讀考試的因素較多，其中較大的難點就是時間問題，大部分考生會有1-2篇文章無法完成。另外SSAT閱讀更偏愛文學性題材，小說、詩歌、散文都是我們常見的內容，考試曾經考察過莎翁的詩歌及戲劇節選，很多同學表示開卷查詞也不太容易理解作者的寫作意圖。做題速度和對文學性題材的理解力這兩項內容在短期內都不太好改善，而且閱讀分數偏低的考生大都伴隨著詞匯單項成績也不夠理想，這種情況下可以優先突破詞匯考試，詞匯量的提升對于閱讀分數也會有積極的正向帶動作用。另外考生也可以分析下自身成績單的report，如果閱讀棄題較多時間不夠，可以從篇章和題目的選擇方面著手改善，優先選擇有把握的文章和題目。如果時間來得及，但是錯題數量多導致倒扣分嚴重，則應該找老師分析下原因，哪類題型的掌握不過關，以便以正確的思路解答問題。

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