托福考試培訓備考中的方法和重點要因人而異，要知道自己哪方面強哪方面弱，有針對性的練習。但是當你托福備考觸礁了，可是要及時轉換路線的。

錯誤1：學習托福就是背托福單詞

      新托福閱讀詞匯量在8000左右，很多的高中生只能在2000左右，一些的學生可能會有4000左右，要提高到8000左右要不斷擴充詞匯。學生中有很多將單詞書過了很多遍，但在實際讀文章，或是聽聽力答題的過程中還是顯得單薄。這是因為考生大多記得只是單詞的樣子而不熟悉它的發音和用法。

      除了用單詞書系統去背單詞，考生更應該總結聽過的每一篇聽力文章，讀過的每一篇閱讀文章中的生詞。這樣在實際運用中掌握的單詞，會很牢靠，因為你不僅知道了它的意思還有它的聲音以及用法。

      所以要將單詞書和托福文章結合起來為我所用，不能脫離文章死背單詞，亦不能只做文章而不去總結。

錯誤2：直接接觸托福題

      對于基礎不是很好的同學，不建議直接接觸托福。如果備考時間較長，建議先通過適合自己難度的教材來循序漸進的提高自己在英語方面的綜合實力。

      至于這方面應用的材料，考生可以向老師咨詢。在聽力方面，獅姐建議同學聽step by step，或是sixty-second science等等。

      對托福考試培訓英語學習的面比較窄的學生來說，一般不能看懂西方的物理化的教材。這就要求我們高中生，或者是大學生，要去聽BBC和一些西方的媒體，這里面涉及到一些專業詞匯，相對來說中國學生觸及得很少，我們要通過聽力提高一些。

錯誤3：不了解各部分的考察方向，純拼實力

      每一部分都有各自要求，考生必須聽之用之才能風生水起。

      例如寫作，很多同學傾向用復雜的單詞，用復雜的單詞有兩大弱點：一、極其容易拼寫錯誤，二、用得不夠恰當。有的單詞在字典里翻譯得并不準確，一旦使用，只會讓人啼笑皆非。所以單詞的應用要以得體適用為主，而不是單純尋求復雜詞匯。

      再比如聽力部分，很多同學都會盲目地記錄一些文章細節，而忽略了對文章整體架構和主要信息的把握。另外缺乏對文章內容進行歸納總結的能力，把握不住文章的重點。所以最后答題仍是不得要領。其實聽力部分并不需要所有細節都去聽懂，它只只需要你聽懂該聽懂的內容。而這一部分內容答題已經足夠了。這一部分內容通常都會有明顯的標志詞來引導。

錯誤4：沒有時間觀念

      從托福來講，很多學生在臨場考的時候，茫然不知所措，平時練得很少，所以在家里的時候要多做一些托福題。

      比如說口語，口語給你15秒鐘的時間準備，有35秒鐘時間去講，如果學生平時沒有充分的花時間去練習的話，讓你去準備15秒，讓你從頭到尾講出一些邏輯性的話，很多學生都不知道怎么去講。建議平時可以對著鏡子，自己準備15秒，在35秒之內怎么把這段話說得流利是很重要的。

錯誤5：沒有上機做過模擬

      托福是上機考試，已經習慣了書面答題的同學一定要提前先適應一下機答的感覺。像聽力都是先聽段子后出題，不想我們經歷的其它英語考試聽力你可以看著這個問題去聽，所以這種“茫聽“的感覺是我們要去適應的。

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