有好多朋友問小編高三時間緊迫，能否放棄學校課程，專門請高中一對一老師來輔導呢？小編覺得這樣是不可行的！小編給大家說幾個理由，你再考慮要不要這樣決定。

      1.高中一對一輔導老師來源于這幾個方面，在職教師，機構教師，江湖教師。其平均教學水平遠低于班課教師，畢竟教多個要比教一個更需要課堂的把控，內容的精煉，課程的表達等。

      2.高中一對一雖然收費高，但是老師課時費遠低于班課。所以好老師基本都在教班課。如果選擇班課教師給自己單獨輔導，你付出的費用需要比正常高中一對一培訓高一倍左右。

      3.高中一對一教師多半大學畢業在兩年內，教學經驗匱乏，沒有系統教學體系。現在網課泛濫，其實很大一部分程度也成為了新教師的培訓內容，但是知識從吸收到教授，這并非簡單的0到1，畢竟融會貫通之后再傾囊相授還是需要時間的歷練。

      4.高中一對一教學降低了教師權威性，長時間教授之后，師生關系過度親密導致課堂效率降低，課堂充滿了中午吃的什么，青春期偶像是誰等水課成分。而學生還會覺得，這個老師很親近，和自己沒代溝。這些最后會在考試成績全面下降之后爆發。

      5.過往的經驗和每年高考之后的新聞曝光充斥著某考生花十幾萬高中一對一學費結果最后高考成績慘不忍睹得丑聞。

    當然也有正能量方面，也有提分的案例，如果你真要想報名高中一對一，你應該充分一對一本身的優勢，服務好，督促進度，制定計劃，嚴格執行。你要這樣做：

      1.利用一對一教學答疑，以題帶面。比如，你可以拿一道題先問老師，然后讓老師通過這道題再出幾個類似的題目進行訓練。

      2.通過一張試卷，讓老師幫忙分析出自己薄弱點，自己判斷是否符合自身情況，然后讓教師帶領自己逐點突破。

      3.自己掌握節奏，做到心中有數，知道該補什么，目前軟肋是什么。

無論如何，也都不能放掉學校的課程，不要盲目相信營銷的廣告語。我們這群名師的確教課更好，但是論到學生管理，還是學校方面經驗更足

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