少兒時期（一般指3-12歲）是人們成長過程中的一個特殊時期，具有可塑性強、模仿能力強等特點，而且在這段時間養成的各類習慣將會伴隨孩子一生，所以少兒時期的教育就顯得至關重要了，對于少兒英語學習同樣如此，那么在少兒英語教育中，我們注重的原則是什么呢？
1.重興趣、少灌輸
首先我們明確，讓孩子接受英語教育的目的是什么？
讓孩子接受英語教育的正確目的是以培養孩子對于英語學習的興趣，提高孩子對語言的敏感性為主。所以，我們不過分追求學習的效果怎么樣，不攀比，只要讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習是讓孩子自主學英語的第一步。
2.多游戲、少書本
“寓教于樂”是少兒英語教育的最高境界，少兒英語的學習不能“成人化”，不能“照本宣科”。孩子的成長是有規律的，愛玩就是天性，快樂就是王道，做游戲最能俘獲兒童的心，所以，我們通過各式各樣的游戲，來調動孩子的學習積極性。在洪恩少兒英語的課堂上，秉承快樂學習的理念，遵循國際先進的教學理念：從做中學，從玩中學。讓孩子在純粹的全美式語言環境中快樂的學習，從而培養英語學習興趣，快速的掌握知識點。通過一系列游戲，不僅提高了孩子的英語學習興趣，也在潛移默化中掌握了所學內容。
3.多交流、少害羞
英語其實就是一種語言，其本質就是用來交流。所以，一定要讓孩子有交際性的體驗，在自然的生活環境中，與孩子積極互動。洪恩英語小班授課的方式，可以看到每一個孩子都有不少開口與老師互動的機會。許多從前害羞說英語的孩子已經敢于開口了。
4.多鼓勵、少指責
孩子學習英語時，發音經常不太準確。其實與任何技能的學習都一樣，孩子都是通過嘗試錯誤來學習的，需要很大的發揮空間，學習語言亦是如此。俗話說“童言無忌”，他們沒有顧慮，口無遮攔，想怎么說就怎么說。對于比較嚴重的錯誤，當然要及時糾正，不過對于很多無傷大雅的瑕疵，就不必挑剔和苛求，沒有必要嚴厲糾錯。
我們始終注重這些少兒英語教育中的原則，讓孩子學習到更加實用的英語知識，為孩子以后的生活和學習奠定下堅實的基礎，提升國際移動力。
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