在各位家庭教育大咖面前分享，我充滿了忐忑不安。那我為什么要主動分享呢？原因有三：一是感恩，借此機會感謝所有為我女兒的成長無私助力的老師們，你們的鼓勵和肯定，讓她最終夢想成真；二是反思，家庭教育是一門大學問，只有在反思整理中，才能獲得真正的成長；三是交流，今天的分享只是拋磚引玉，希望更多的家庭教育智慧不斷碰撞，讓常外老師的子女們首先成為成長的榜樣！
       在確定由我分享后，我向我家女兒求助了：下周三常外教職工大會，媽媽要分享青春期孩子的教育經驗，5分鐘左右，寶寶覺得媽媽分享哪幾點做法比較好呀？也就是寶寶夸夸爸爸媽媽做得好的地方。很快，女兒回復我了，整理了以下8條做法：
1.給予充分信任；
2.以朋友的身份聊天交心;
3.給予充分自由和自己做決定的空間;
4.首先約法三章，不能之前沒說過而突然指責;
5.以身作則，自己足夠優秀才會教出優秀的孩子;
6.有一個溫馨的家庭氛圍;
7.將愛表達出來;
8.多進行團隊建設。
       既然女兒將“給予充分信任”列在首位，今天我就和大家聊聊我們是怎樣做到充分信任孩子的。
       著名教育家陶行知說，教育孩子的全部奧秘在于：相信孩子，解放孩子。
       關系大于教育，良好的親子關系才會讓孩子愿意敞開心扉說出心里的話，父母才有機會幫孩子解開心里的結，而我認為良好關系的起點在于給予孩子足夠的信任。
       信任孩子的底層邏輯是：相信孩子自己有能力解決暫時存在的問題，而父母常常卻忍不住擔心孩子這擔心孩子那。父母對孩子的擔心，其實傳遞給孩子的畫外音是：雖然我很關心你，但是我卻沒辦法信任你！我心里也會常常擔心，但我會把這些擔心換個妝甚至變個臉之后，再表達出來。
一、無條件的愛播撒下信任的種子
      記得是女兒剛進初一那年的學校外語節，她在大舞臺上進行完個人能力大賽，沒能堅持到最后，被提前淘汰了，下臺后找到我就趴到我肩膀上哭了起來，我一邊肯定她說：寶寶表現很勇敢，很不錯了，一邊緊緊擁抱了她一會兒，等她情緒穩定下來后，她也就自己回到了自己的班級。這么多年來，我和孩子她爸基本上做到了，我們愛的是她這個人，而不是她的優秀。我覺得，真正愛孩子才能信任孩子，足夠愛孩子才能足夠信任孩子。
二、有底線的自由溫潤了信任的土壤
       女兒3歲開始去子歌舞蹈學校學習民族舞，是我的建議，她一直不太樂意，也正因為如此，當她8歲越來越不想學時，我尊重了她的想法。在此之前，我建議她學一門樂器，鋼琴或者小提琴都是我極力推薦的，她卻偏偏選擇了古箏，我想，大概率是因為住在我家對面的小姐姐經常彈奏古箏時飄過來的旋律吸引了她吧。我們同意了，但同時有一個約定：既然是自己選擇的，就不能放棄，要一直堅持下去！后來的事實證明，這個底線約定很有用，在初中時，她曾經動過放棄的念頭，我只是重提了這個底線約定，她便明白除了堅持別無選擇。不久以后，就漸漸發現她對古箏已經是深深的熱愛了。如果信任孩子的選擇，并且鼓勵她為此堅持不懈，她就一定會充滿前行的力量。
三、正面肯定和期待讓信任之花綻放
       父母關注孩子什么，孩子就會放大什么，如果父母的關注點始終在孩子的問題上，孩子還極可能產生激烈的對抗。在女兒的成長過程中，也出現了一些未成年孩子常見的困擾，如偷看不良書籍，青春期戀情等。但我們在女兒面前至今只字未提，就像根本不知道一樣。我常常和她說著我們班學生的困惑，或者是請她幫我出謀劃策，態度十分平和地與她交流著，她的困擾也在這一次次的交流中慢慢變少。如果說對她的問題我選擇無視，那么她的進步和閃光點我一定會非常重視，我一定會及時向女兒表達：媽媽看見了，你做到了什么，讓媽媽為你驕傲。我們的信任，換來的是她即使暫時受困也照樣懂得堅持的自信！
       相信我們的人生沒有白走的路，也要相信，孩子現在一時的行為，并不會代表他一輩子都會這樣，我們要不斷地給予鼓勵。當我們對孩子表達信任時，孩子會發展對生活的勇氣和對自己的信任。
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