閱讀英語課文的方法，閱讀英語課文，可以采用：精讀法、結構化閱讀、跳讀法等方法。其中結構化閱讀，指的是從段落的結構入手，展開閱讀，通過對于重要邏輯信號詞的搜索，讀出一段中的關鍵信息點，并且跳過一些無關緊要的細枝末節，從而提高閱讀速度。

      一、精讀法

      精讀法是指對全文全面而系統的掌握。在詞匯的層面上，通過一些工具如字典等理解并掌握文章中的每一個生詞的意思和用法。在句子的層面上，如果遇到了結構復雜難以理解的長句，要通過語法知識對句子的結構進行完整的分析，首先理出主謂關系，然后逐步分解句子的其他部分。在篇章的層面上，要認真研究通篇文章，對全文的中心思想有一個準確的認識，并且文章的每一個細節，同時還要了解與文章相關的一些背景知識。當然，這種方法并不適合應試，而主要適用于平時的英語學習。

      二、結構化閱讀

      結構化閱讀，指的是從段落的結構入手，展開閱讀，通過對于重要邏輯信號詞的搜索，讀出一段中的關鍵信息點，并且跳過一些無關緊要的細枝末節，從而提高閱讀速度。需要注意的段落中的重要邏輯有：轉折、因果、比較、觀點與舉例、平行并列等。通常這些邏輯的出現都一定會有信號詞，大家只要循著信號詞來讀，就能發現段落關鍵信息，從而省去很多細枝末節的地方。下面為大家簡單梳理下這些邏輯的常見信號詞吧!

      三、跳讀法

      跳讀法是指以一般的順序從頭到尾地閱讀一篇文章，但是在閱讀的過程中速度并不一致，而是有快有慢。讀到文章的重要部分時，可以減慢速度;而讀到一些無關大局的細枝末節時，則快速跳過。下面我就為大家介紹一些跳讀的方法。

      1.略讀文章找到方向

      掃視文章的時間越短越好，特別注意每段的首句和末句。每個段落的主題句通常在句子的開頭，文章的最后一句話很可能是一個總結。略讀的目的是要掌握文章的中心思想，做到對全文思想內容有一個大致的方向。

      2.瀏覽問題，有的放矢

      瀏覽五個問題，猜測出題的目的，并側重閱讀文章的相關部分。因為你已經知道了文章的問題和主旨，所以當你閱讀的時候，你自然就會知道哪些地方應該仔細閱讀，哪些地方可以一帶而過甚至跳過。

      3.分析判斷，確定答案

      完成以上兩步后，依次回答五個問題。需要注意的是：如果文章的內容涉及到自己熟悉的題材和知識范疇，那在選擇選項時千萬不要依靠自己的主觀判斷來解決問題。因為文章考的是你對該篇的閱讀理解能力，而不是你的某種知識，因此選項不能脫離文章的題意。

      1、抄誦法

      俗話說：“抄一遍勝過讀十遍。”讀詩詞或短文時先看一句抄一句;再看幾句抄幾句;最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先讀再抄，抄完再讀。

      2、時空法

      記住要背內容中表示時間方位順序的詞語。

      3、人物法

      記住文章中依次(或分類)出現的幾個人物，這樣憶人思情，憶人思言，就有助于理解與背誦。

      4、情境法

      創設具體情境，根據情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優美的詩歌與散文，運用此法效果更佳。

      5、情節法

      掌握故事的起因、經過、發展、高潮、結果等具體倩節，據情而背就容易的多了。

      6、延伸法

      背短文或詩歌，可從開頭逐句延伸背誦，即背會第一句，背第二句時把的一句帶上，背會第一二句，背第三句時再把第一二句帶上，如此延伸，直到全篇。

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