托福考試加試考什么

      托福考試的加試部分只會出現在閱讀和聽力，也就是考試開始的兩個部分當中，托福口語和作文中并不會出現加試，因此大家無需擔心需要多說一段口語或者多寫一篇作文，集中精神搞定前兩個部分可能出現的加試即可。

      托福閱讀遇到加試的情況為多出一篇閱讀，也就是一篇文章帶著14道左右的題目，而聽力加試則是多出一篇對話conversation和兩篇講座lecture，另外根據加試部分也會增加相應的解題時間。

      另外，托福考試的加試出現概率是比較高的，基本上大部分考生都會遇到至少一個加試，聽力的可能性更高。當然也有特別不巧的情況是考生同時遇到兩個科目的加試，這樣考試流程就會大大延長，考生也會更加辛苦。

      1. 延長考試時間：增強耐力

      托福考試的加試必然會帶來的結果是考試時間的延長，特別是遇到雙加試的同學，考試流程直接延長了一個小時，可以說是非常疲勞的。另外托福考試由于是在上午舉行，如果遇到加試可能會讓大家趕不上午飯時間，這對于考生的狀態也會造成相當程度的負面影響。

      因此，建議大家提請訓練和增強一下耐力，特別是在模考訓練時給自己偶爾增加一些練習量，模擬加試出現的情況，提前做好相應的準備安排。

      2. 造成流程錯位：提升抗干擾能力

      除了延長時間外，加試帶來的另一個問題就是可能會造成大家受到的外界干擾大幅增長。要知道同一個考場中每一位考生因為自身的答題速度其實做題進度都是有所區別的。但這種區別一般不會很大。但有了加試就完全不同了，有些同學閱讀遇到了加試，有些沒有，這就可能會造成你還在做閱讀的時候別人已經開始做聽力。而到了聽力部分再出現加試，又會遇到自己還在聽錄音，有的人已經開始說口語了。要知道托福考試許多考場提供的耳機隔音效果并不理想，在此起彼伏的口語聲中做聽力可以說是相當“銷魂”的體驗，抗干擾能力差的同學可能直接就不知道自己在聽什么了。

      而對于加試引起的考場干擾問題，則建議大家在備考中提前加入針對性的抗干擾練習，比如在相對嘈雜的環境中練習口語和聽力，進行答題訓練等等。具體做法大家可以結合自身所處的環境來安排，但總之考生的確需要訓練出一定的抗干擾能力，這樣才能在考試中更好地應對來自外界環境的干擾，避免自身受到影響。

      出加試題的真正目的并非是為了以后的試題來做難度測驗(這就是為什么加試題基本不變和加試題從未出現被運用于正式考試，最后出現了T友所謂的經典加試的原因)，而是測驗此次考生的平均水平的參照物，從而測驗當天考試題的難度，由此決定這次考試所謂的加權平均值。

      首先，會找到他們所認為的所有考生平均水平(例如做加試題平均水平應為20分)在隨后的一次閱讀考試中，如果大家的正題平均分是20分，而閱讀加試部分也做的是20分，那么認為此次閱讀難度適中，不必加權平均。

      如果正題20分，加試10分，則認為是這次考生水平普遍較低，考試難度偏小，所以會相應減少每個人的閱讀得分。反之，如果正題10分，加試25分，那么就認為在考生水平那么高的情況下閱讀平均分還那么低，一定是因為題目難度偏大，所以會給每個考生平均加上幾分。這也是為什么托福考生普遍反映難度不太穩定，分數卻較為穩定的原因(慘案除外)。這同時也就是所謂的“在考生水平有波動的情況下，我們依然能給以每個考生最公平的分數“的原因。

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