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2022-05-27 09:46:50|已瀏覽:200次

新gre如何備考
1 善于對(duì)以往的習(xí)題進(jìn)行總結(jié)之外,考生還應(yīng)該拿出足夠的時(shí)間進(jìn)行?
解題能力與考試能力之間還是有所區(qū)別的,平時(shí)的復(fù)習(xí)中考生往往是單項(xiàng)練習(xí),間斷的練習(xí),這與考試中各題型連續(xù)出現(xiàn)的考察有很大區(qū)別。考生應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格的模擬考試以檢驗(yàn)自己的考試能力。模考的目的主要有兩個(gè):一是評(píng)估自己的水平,根據(jù)?嫉恼_題數(shù),由分?jǐn)?shù)對(duì)照表可以換算出估計(jì)的考分;二是練習(xí)考試的時(shí)間與順序方案,考場(chǎng)上考生應(yīng)該有一套自己的時(shí)間控制標(biāo)準(zhǔn),每種題應(yīng)該花多少時(shí)間。由于每種題對(duì)于考分的貢獻(xiàn)相同,然而做對(duì)不同題型的代價(jià)顯然不同,結(jié)合考生自己的情況應(yīng)該確定一個(gè)既定的考場(chǎng)做題順序。
2 復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該放在鞏固已有的考試技能,避免犯同樣的錯(cuò)誤
有些考生在最后的復(fù)習(xí)階段仍然在背新的單詞,學(xué)習(xí)新的解題思路和技巧,希望能有飛躍性的提高,這是很難做到。GRE考試的復(fù)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)有計(jì)劃的系統(tǒng)復(fù)習(xí)過(guò)程,時(shí)間比較長(zhǎng),復(fù)習(xí)中很可能有只見樹木不見森林的感覺(jué),考前的最后階段,考生應(yīng)該橫向比較以前做過(guò)的各類習(xí)題,找出錯(cuò)題規(guī)律。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,考生往往會(huì)發(fā)現(xiàn),以前做題中認(rèn)為是偶然的錯(cuò)題,橫向比較之后發(fā)現(xiàn)其中也有必然的道理,能從中找到自己做題思路中的疏漏。從以往的考試經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,練習(xí)中常犯的錯(cuò)誤也是在考場(chǎng)中更有可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤。所以如果能做好對(duì)以往考題橫向比較的工作,有效地查漏補(bǔ)缺,考生一定有明顯的收獲。
1 gre備考綜合:OG(新GRE出臺(tái)后的官方說(shuō)明,題型變?cè)谀睦,怎么變,考生需要注意什么,?quán)威的信息來(lái)源就是OG了。)
2 gre備考填空:OG+各類舊GRE復(fù)習(xí)材料(例如藍(lán)皮書填空)(新GRE填空變化挺大,但是現(xiàn)在又沒(méi)有有效的真題/模擬題可練,那就先試著按老方法提高做題能力,再仔細(xì)研讀OG理解新題型。)
3 gre備考數(shù)學(xué):OG+各種過(guò)去的復(fù)習(xí)材料(數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)參考填空,不過(guò)我們數(shù)學(xué)能力應(yīng)該也夠應(yīng)付新題型了吧。)
4 gre備考寫作AW:北美范文+網(wǎng)上各類復(fù)習(xí)資料(素材庫(kù),寫作講義等)。
5 gre備考詞匯:紅寶書+逆序取消類反不等于取消詞匯考察,單詞該背的還是得背,不過(guò)有些惡心的“熟詞僻義”也許不用大家再絞盡腦汁想出各種BT的辦法來(lái)記憶了,所以陳琦的要你命3000不太需要了。)
6 gre備考閱讀:楊鵬長(zhǎng)難句+各種舊GRE閱讀各種材料(大白本+黃皮書的閱讀題等)(閱讀本來(lái)就夠難了,現(xiàn)在更難,橫下心來(lái)鍛煉硬功夫吧。)
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