2022-06-05 20:17:15|已瀏覽：5474次
幼師的發展前景怎樣？下面是小編整理的幼師的發展前景的相關信息，僅供大家參考。
(一)目前我國幼兒教師教育和幼兒園幼兒教師隊伍現狀
根據最新統計結果，我國幼兒教師培養和幼兒教師基本情況如下:
1、目前我國舉辦幼教專業學校校數量
舉辦有本科層次的教師教育的院校有128所;專科層次的院校有280所;中專層次的院校有1871所。
2、學前教育專業學生數量
截止2009年各種層次的學前教育專業在校學生共計209626人，其中本科生共計6481人，占總人數的3.1%;專科生共計18483人，占總人的8.8%;中專生共計184662人，占總人數的88.1%，畢業生共計141405人。
3、目前我國幼兒園教師隊伍的基本情況
全國共有幼兒園專任教師共計89.9萬人，分布在城市的共計38.1萬人，占總人數的42.5%分布在縣鎮的共計30.9萬人，占總人數的34.3%;分布在農村的共計20.9萬人，占總人數的23.2%中專以上學歷的幼兒園專任教師比例城市占56.2%，農村的占36.4%。
(三）早教事業方興未艾
早期教育是21世紀幼兒教育的大趨勢，據最新的《中國人口統計年鑒》顯示，中國0—3歲的`嬰幼兒共計7000萬人，其中城市0—3歲的孩子數量為1090萬人。“人才培養的制高點在最初階段”、“教育從0歲開始”等觀念日益深入人心，0—3歲段幼兒的智能開發，是家長的期盼，也是目前幼教發展和市場需求的新增長點。
(四)早期教育人才奇缺
按照國家長期教育改革發展綱要及各省市區制定的學前教育發展的計劃，在未來的十年內，要基本普及學前教育。但是，幼兒師資的缺口很大，預計，在未來的十年內，幼兒教帥的缺口達12力。盡官幾年來全國幼兒教育獲得了發展，但仍與全國幼兒教育事業發展的總目標有很大的差距。要縮短這個差距就需要大量高素質的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業人才提供了一個巨大的就業市場。
以上就是幼師的發展前景的全部相關內容，希望能夠幫助到大家。
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