幼兒教師的著裝禮儀要求有：
1.服飾色彩應(yīng)明快、亮麗
    幼兒對粉紅、檸檬黃、天藍等明快、亮麗的色彩特別感興趣。這些色彩不僅顯示出教師的青春和活力，還能給幼兒帶來樂觀愉悅的心情。
2.著裝應(yīng)體現(xiàn)職業(yè)形象美
    隨著人們審美觀念的變化，幼兒園教師的儀表形象也越來越凸顯時代的特點。但有些教師的儀表形象卻不太適宜。例如：披著長長的頭發(fā)，留著尖尖的指甲，穿著超短的裙子和低領(lǐng)的衣服。教師特有的職業(yè)形象美,應(yīng)是活潑、優(yōu)雅的，切忌穿奇裝異服。
3.著裝應(yīng)便于開展戶外活動
    幼兒教師在一日生活中都要組織戶外活動，因此其著裝必須便于開展戶外活動。而且在幼兒活動中經(jīng)常會發(fā)生一些預(yù)料不到的事情，如：當(dāng)孩子有危險動作時，教師需要眼疾手快地在第一時間做出反應(yīng)。服裝上的不便，會讓教師反應(yīng)滯后。因而幼兒教師在崗位上應(yīng)穿休閑運動裝和平跟鞋。
4.盡量少戴佩飾
    很多戒指、手鏈等佩飾上常常帶有一些堅韌的棱角，幼兒的皮膚非常嬌嫩，稍不留神就容易劃傷。因此，幼兒教師應(yīng)盡量少戴佩飾，選擇裝飾簡單、大方的衣服和鞋子。

5.適當(dāng)化淡妝
    適當(dāng)?shù)牡瓓y，可以使人看上去清新、富有活力，但化妝要掌握尺度，切記濃妝艷抹、夸張的打扮，以防給孩子造成錯誤的審美引導(dǎo)。應(yīng)自然、大方。

    儀表是一個人精神面貌、品格、情趣、氣質(zhì)、風(fēng)度的表現(xiàn)。所以，幼兒教師的儀表首先應(yīng)當(dāng)符合教師這一職業(yè)特征。在日常生活和工作中，注重自己的言行舉止、 品德素養(yǎng)，用點滴細節(jié)潛移默化地影響幼兒的審美能力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

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