為備戰高考的文科學子，提供的技巧，下面小編將為你介紹高人的備戰經驗，希望高考生們注意閱讀，接下來一起去看看高考前一個月文科生數學逆襲方法。

       高考前一個月文科生數學逆襲方法

       文科如何提高數學成績

        1.先看筆記后做作業。有的同學感到，老師講過的，自己已經聽得明明白白了。但是，為什么自己一做題就困難重重了呢?其原因在于，同學們對教師所講的內容的理解，還沒能達到教師所要求的層次。因此，每天在做作業之前，一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此，常常是好學生與差學生的大區別。尤其練習題不太配套時，作業中往往沒有老師剛剛講過的題目類型，因此不能對比消化。如果自己又不注意對此落實，天長日久，就會造成極大損失。

       2.做題之后加強反思。同學們一定要明確，現在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結一下自己的收獲。要總結出：這是一道什么內容的題，用的是什么方法。做到知識成片，問題成串。日久天長，構建起一個內容與方法的科學的網絡系統。俗話說：“有錢難回頭看”。我們認為，做完作業，回頭細看，價值極大。這個回頭看，是學習過程中很重要的一個環節。要看看自己做對了沒有;還有什么別的解法;題目處于知識體系中的什么位置;解法的本質什么;題目中的已知與所求能否互換，能否進行適當增刪改進。有了以上五個回頭看，學生的解題能力才能與日俱增。投入的時間雖少，效果卻很大。有的同學認為，要想學好數學，只要多做題，功到自然成。其實不然。一般說做的題太少，很多熟能生巧的問題就會無從談起。因此，應該適當地多做題。但是，只顧鉆入題海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。打個比喻：有很多人，因為工作的需要，幾乎天天都在寫字。結果，寫了幾十年的字了，他寫字的水平能有什么提高嗎?一般說，他寫字的水平常常還是原來的水平。要把提高當成自己的，要把自己的活動合理地系統地組織起來，要總結反思，水平才能長進。

       3.主動出擊，總結提高。章節講完之后，一定要進行總結歸納，將本章知識點易考點匯總起來。高中老師很少給留時間做總結，這就要求我們要主動出擊，自主總結。

      (1)考試之后，要把試卷的所有題做一份總結，將沒有掌握的重點標注，方便以后復習。

      (2)基礎知識復習的時候，將定理、法則、知識點、高頻考點標記。

      (3)將重要知識點、高頻考點、典型問題進行匯總�？键c框架基本固定，要將解題思路理清楚，掌握套路。

      文科生如何提高英語

      化整為零法：我們不可能每天連續兩個小時做一套英語題，但我們可以化整為零，把一套英語試題拆成單項選擇，完形填空，閱讀理解和改錯四個部分。時利用零散時間完成需時較少的訓練，這不僅不會引起連續做題而造成的學習興趣下降，也有效舒緩了大腦的疲勞。

       經典句型記憶法：所謂“萬變不離其宗”雖然適用于任何的學科，但是在英語上是貼切的。每一個知識點選擇若干個經典例句，反復朗讀，知道能熟練的運用，目的就達到了。

       閱讀研讀高考法：大閱讀很靈活，并不是文章讀懂就一定能拿，需要一定的答題技巧。這就需要找出歷年的高考例題，先把文章讀書讀通，然后自己組織，不需要用筆寫出來。再和標準進行對照，看自己的語言組織和思考的線索方面和參考有什么區別，讓自己的思維逐漸接近者的思維。這樣可以讓自己的語言組織和思路更清晰。

       追蹤錯題法：英語語法的知識點細碎凌亂，隨語境的變化還會衍生出許多特殊用法，記憶就成為學好英語不可或缺的一環。可以設立一個錯題本，把做錯的題記下來，巴國完整的題目、解題思路、知識點等等，時常翻看，把零碎的知識點牢記于心。

       以上就是關于高考前一個月文科生數學逆襲方法相關內容，希望對大家備考有幫助。

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