家長(zhǎng)和老師的溝通是很重要的，只有通過(guò)定期的溝通，家長(zhǎng)才能更好的了解孩子在學(xué)校的情況，從而才能更好的找出幫助孩子提高成績(jī)的辦法。那么，孩子成績(jī)不好應(yīng)該和老師怎么交流呢？
孩子成績(jī)不好應(yīng)該和老師怎么交流？
1、認(rèn)識(shí)與科任老師溝通的必要性。
有些父母認(rèn)為孩子成績(jī)不理想，對(duì)孩子不聞不問(wèn)，甚至為和老師溝通感到難堪；有些人覺(jué)得只管好孩子的后勤工作就好，功課有學(xué)校和老師，沒(méi)必要和各科老師溝通；也有一些人認(rèn)為多與孩子的班主任溝通就行，沒(méi)必要再找科任老師……這些都是不對(duì)的。
2、主動(dòng)聯(lián)系老師。
最清楚了解孩子各科學(xué)習(xí)情況的是各位科任老師及班主任。
父母要有與班老師溝通的意識(shí)，積極主動(dòng)聯(lián)系老師。孩子上課聽(tīng)講狀況、作業(yè)狀況、每個(gè)階段的復(fù)習(xí)方向和知識(shí)掌握情況都在科任老師的掌握之中。
3、事先想好與老師的溝通內(nèi)容。
因?yàn)槔蠋熋刻旖虒W(xué)任務(wù)繁重，所以考生父母最好提前明確自己想要了解的重點(diǎn)，列出想和老師交流的問(wèn)題和困惑。父母平時(shí)可以和科任老師定期溝通，比如節(jié)假日的問(wèn)候、了解日常學(xué)習(xí)情況，或在歷次大小考之后的關(guān)鍵點(diǎn)咨詢。
4、講究方式方法和時(shí)機(jī)策略。
考生父母大多工作繁忙，沒(méi)有太多機(jī)會(huì)和老師面對(duì)面交流，事實(shí)上，如果家長(zhǎng)要及時(shí)與老師溝通，可另找時(shí)間預(yù)約到校和管理老師進(jìn)行交流；了解細(xì)況。除了面對(duì)面交談，還可通過(guò)電話短信或網(wǎng)絡(luò)工具溝通，尤其是在看到科任老師發(fā)的成績(jī)短信后，可以和老師約時(shí)間，在不影響學(xué)校工作的情況下進(jìn)行有效溝通。
孩子學(xué)習(xí)不好怎么辦？
1、冷靜分析孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題的原因。
每個(gè)孩子都有擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的地方，在學(xué)習(xí)上也會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。有的知識(shí)學(xué)習(xí)起來(lái)比較容易，而也會(huì)碰到難點(diǎn)知識(shí)。每個(gè)孩子的大腦思維發(fā)育是不同的，視覺(jué)不同，關(guān)注點(diǎn)不一樣，就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生不一樣的反應(yīng)。所以別的孩子會(huì)的題，不代表你的孩子就應(yīng)該會(huì)。遇到不懂的知識(shí)點(diǎn)，需要家長(zhǎng)耐心陪孩子去尋找答案。
2、督促孩子提高學(xué)習(xí)效率。
有些孩子學(xué)習(xí)不好的原因是學(xué)習(xí)效率非常低下，上課時(shí)不能跟上老師的講課進(jìn)度，寫作業(yè)時(shí)總是磨磨蹭蹭，經(jīng)常要熬夜學(xué)習(xí)，進(jìn)而導(dǎo)致白天的精力不濟(jì)，無(wú)法專心聽(tīng)課，于是，孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)入了惡性循環(huán)，成績(jī)自然比較差。所以，想要幫助這些孩子擺脫學(xué)習(xí)困境，家長(zhǎng)必須督促孩子提高學(xué)習(xí)效率，尤其要做到以下兩點(diǎn)：
（1）家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子做好課前預(yù)習(xí)，把老師即將講解的知識(shí)點(diǎn)提前梳理一遍，這樣做就能避免聽(tīng)不懂老師所講內(nèi)容的問(wèn)題。當(dāng)然，家長(zhǎng)還是要提醒孩子必須在保證聽(tīng)課的前提下記筆記，這樣做就能避免孩子因?yàn)橛浌P記而耽誤聽(tīng)課的問(wèn)題。
（2）家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子合理制定寫作業(yè)計(jì)劃，并在寫作業(yè)的過(guò)程中關(guān)注計(jì)劃的推進(jìn)情況，這樣做就能加快寫作業(yè)的速度。當(dāng)然，家長(zhǎng)還要提醒孩子必須適當(dāng)安排合理的休息調(diào)整時(shí)間，這樣做就能避免孩子出現(xiàn)大腦過(guò)度疲勞的問(wèn)題。
3、增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)自信心。
有些孩子學(xué)習(xí)不好的原因是沒(méi)有學(xué)習(xí)自信心，一拿到書就頭疼，一寫到作業(yè)就直搖頭，一上到課就愁眉苦臉。從表面上看，這些孩子在學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時(shí)間不少，可是真正努力學(xué)習(xí)的時(shí)間卻非常少，因此，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不見(jiàn)起色。
孩子成績(jī)不好應(yīng)該和老師怎么交流？家長(zhǎng)要想辦法增加這些孩子的學(xué)習(xí)自信心，尤其要從基礎(chǔ)抓起，一方面要仔細(xì)梳理每一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，再把這些知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)；另一方面要從基礎(chǔ)難度的題目做起，認(rèn)真總結(jié)每類題型的解題方法，再逐步提高解題難度，這樣做才能讓孩子獲取學(xué)習(xí)的自信心。當(dāng)然，孩子在強(qiáng)化基本功的過(guò)程中會(huì)遇到重重困難，家長(zhǎng)要陪伴孩子一起面對(duì)各種挑戰(zhàn)，并給予孩子足夠的勇氣，這樣做才能讓孩子越戰(zhàn)越勇。 注：尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處和鏈接 http://www.hebeijilong.cn/news-id-39625.html 違者必究！部分文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)由培訓(xùn)無(wú)憂網(wǎng)編輯部人員整理發(fā)布,內(nèi)容真實(shí)性請(qǐng)自行核實(shí)或聯(lián)系我們，了解更多相關(guān)資訊請(qǐng)關(guān)注親子教育頻道查看更多，了解相關(guān)專業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費(fèi)申請(qǐng)?jiān)囌n。關(guān)注官方微信了解更多：150 3333 6050
