emba學習的目標及方法

      emba學習的目標及方法，在全球經濟一體化的大背景下，特別是我國加入世界貿易組織以來，中國企業面臨著更加復雜的競爭和更為嚴峻的挑戰，因而，企業的高層管理人員系統地學習管理知識、提高管理能力變得更加迫切。emba學習的目標及方法是什么？下面就來看看吧。

      emba學習的目標及方法

      emba教育的目標是，培養具有良好的商業道德，具有較強開拓創新能力和領導能力，掌握系統的現代管理知識和國際經濟、技術發展的最新動態，具有國際經營戰略頭腦和總攬全局的決策能力，適應國際競爭需要的企業家和高級職業經理人。

      工商管理學院的目標是為學生進入商界打下堅實的基礎，其具體內容可以歸納如下：

1. 能夠獨立地、創造性地分析和推理

2. 熟練應用定量分析技術

3. 能夠熟練地在管理中運用相關電腦軟件

4. 熟悉世界管理熱點問題

5. 能夠在充滿風險、不斷變化的環境中應付自如

6. 能夠明智地做出決策

7. 具備職業道德力社會責任感

      emba教育的核心課程涉及工商企業的經營管理的各個主要主面，例如，金融、管理、會計、市場營銷、生產制造、決策科學、經濟學和組織行為學等。一般情況下，這些課程都是必修的。每門核心課程都全面地介紹了該學科的實用知識。如市場營銷課涉及定價策略，市場分析，信息交流，產品系列設計與實施等等。選修課則幫助學生對某一具體問題進行深入研究。例如一門營銷修課可能是關注定價策略。

      商學院通常采用兩種基本教學方法：案例分析和講座。這兩種方法通常結合起來使用，其中運用最廣泛手是案例分析法。老師提出真實或虛構的工商業案例，讓學生分析討論，提出解決問題的方法。這要求學生掌握并能夠綜合運用多方面的知識和技能。學生們認為案例分析效果很好，因為他們可以充分討論各種可能的解決方案，同時在實際應用中鞏固和加深對管理知識的理解。另一種教學方法是講座。講座的效果完全取決于教授。如果教授講得好，你就會學到大量知識。但如果講座非常枯燥，你可能上課時根本沒有聽他在講些什么。不過這不會給你的學習造成很大影響，因為在計算機上或圖書館里可以找到許多教授的上課提綱。

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