進(jìn)入青春期，對于一個孩子的成長非常重要，方向?qū)α耍涂梢蕴幪幨掳牍Ρ�；如果出了問題，真的會讓人追悔莫及！面對青春期的孩子，家長因怕孩子出現(xiàn)叛逆心理，有的家長就一味地遷就，什么都聽從孩子的，而不堅持家長自己正確的觀點，這種溺愛方式反而會害了孩子；有的家長卻是用打罵方式對待孩子，這兩種方式都對孩子的成長不利。對于青春期的孩子，父母成功進(jìn)行家庭教育，需要教給孩子以下四件事。
一、做到自主
假如孩子沒有主見，就永遠(yuǎn)不能成功，只能跟著別人的想法走，只能任憑環(huán)境的擺布，無論人家的想法是對是錯，無論環(huán)境是否適合他。這是一件很可悲的事情。但是，孩子的自主性很容易被破壞，父母都喜歡孩子按照自己的設(shè)想去發(fā)展，都害怕“管不住”孩子。
孩子天生具有很強的主動性，什么都想試一試，什么都想嘗一嘗，新鮮的事物、刺激的感覺讓他們樂此不疲。為什么許多孩子那么木訥和被動呢？究其原因是在很小的時候，大人禁止的東西太多，管制的太嚴(yán)厲，讓孩子不敢去嘗試。
二、尋找開心
一個人首先要開心，如果連開心都做不到，那什么也談不上了。沒有誰愿意不開心，為什么還有太多的人擁有很好的生活依然不開心呢？其實，開心與否更多時候不是與事情有關(guān)而是與人的心境有關(guān)。不為一些不好的事情耿耿于懷，而能夠迅速地從委屈、傷痛中恢復(fù)，不為過去所累，不為未來而憂，活在當(dāng)下，不為過多的欲望所累，能夠自我悅納、自得其樂。
父母需要對孩子要慈愛有加，讓孩子在情感上有足夠的溫暖和歸屬感；要求孩子時要嚴(yán)格卻不能過于嚴(yán)厲；當(dāng)孩子受了委屈、挫折、冷落的時候，要引導(dǎo)孩子樂觀通達(dá)，讓孩子感到如果用好的心態(tài)面對現(xiàn)實，現(xiàn)實就不會那么糟糕。
三、學(xué)會放松
人在放松的狀態(tài)中，思維是開放而且活躍的，而在緊張中是封閉而僵化的，就好比在臺上演講，放松讓人侃侃而談，而緊張讓人結(jié)結(jié)巴巴。網(wǎng)絡(luò)時代，有多少孩子無法控制自己對游戲的熱愛，有多少家長為了讓孩子擁有好的成績，逼著孩子報各種學(xué)習(xí)班，最后卻發(fā)現(xiàn)效果也并沒有那么理想。
其實，只要孩子有夢想、有追求，明白人生的意義，他們就會發(fā)自內(nèi)心地重視學(xué)習(xí)，努力提高成績。只要孩子學(xué)會放松，學(xué)習(xí)成績提高并沒有那么困難。家長需要告訴孩子的是放松不是放縱，放松是換一種方式來來成長和學(xué)習(xí)。在開心中放松，在游戲中成長，通過游戲開心放松開心成長；通過與更優(yōu)秀的同學(xué)成為好朋友，確立人生的目標(biāo)，堅定地朝自己的夢想而努力，發(fā)自內(nèi)心充滿動力去提高成績。
四、敢于專注
家長要從小培養(yǎng)孩子的專注能力。創(chuàng)造和利用各種各樣的刺激來吸引孩子的注意，孩子一旦沉迷于某件事情，就盡可能的不要去打擾。孩子的專注狀態(tài)一貫的被破壞，他的專注能力就會受到損害，這將是終生的損失。有些青春期的孩子，做事情容易三心二意，甚至邊玩邊干，這是最沒有效率的。父母需要讓孩子明白，做事要專心，要一件一件地做，不可一心二用。
一個學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞，決定于是否能在上課時專注地聽課。注意力集中并能持久專注的學(xué)生，對老師上課授予的知識轉(zhuǎn)化率就特別高，而注意力分散的孩子，課堂效率則每況愈下。最后這種注意力差距的積累，導(dǎo)致了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的差距。家長要多關(guān)注青春期孩子的情緒變化，關(guān)注孩子成長中的點滴，及時發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)的問題，及時給予幫助！
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