小學(xué)生適合學(xué)編程嗎

小學(xué)生適合學(xué)編程嗎？中國(guó)每年約有四十余萬(wàn)的學(xué)生參加奧數(shù)競(jìng)賽，尤其是小學(xué)奧數(shù)尤為火爆。學(xué)奧數(shù)除了能提升思維方式，更多是為了升學(xué)擇校。然而近些年來(lái)新政策下的情況是，保送大學(xué)時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)難題以及軟件行業(yè)的人才缺口，更多的奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)哌�是都選擇了工科專業(yè)，這就導(dǎo)致了奧數(shù)競(jìng)賽在淘汰率居高不下的情況下，又顯得出口狹窄，學(xué)生往往爭(zhēng)個(gè)頭破血流最后卻一場(chǎng)空。

小學(xué)生適合學(xué)編程嗎？而奧林匹克信息競(jìng)賽(NOIP)，每年全國(guó)只有不到10萬(wàn)人參加，全國(guó)獲獎(jiǎng)?wù)咭部芍苯颖Ｋ颓迦A北大等名牌大學(xué)，或也能獲得優(yōu)惠錄取政策，相對(duì)于奧數(shù)，錄取率幾乎提高了1～3倍，而且可直接對(duì)口國(guó)內(nèi)外的工科專業(yè)方向。

小學(xué)生適合學(xué)編程嗎?教師表示非常適合。小學(xué)生正處于愛玩坐不住的年齡階段，而學(xué)編程能夠促使他們靜下心來(lái)抵擋得住電子游戲的誘惑，雖然小學(xué)生跟年齡層次高點(diǎn)的朋友來(lái)說(shuō)，自制力相對(duì)會(huì)比較差，學(xué)編程也會(huì)難度大一些。但是，這些都只是一些小問(wèn)題，如果你真的有心相要把編程學(xué)好，那么這些都不是什么難題。小生只是在學(xué)編程過(guò)程中可能遇到的難題會(huì)比較多，但是小生是絕對(duì)適合學(xué)編程的，這點(diǎn)要堅(jiān)信，并且很多初中生早已掌握了自己感興趣的編程語(yǔ)言。

小學(xué)生學(xué)編程有什么不好的影響嗎?有家長(zhǎng)說(shuō)孩子看電腦時(shí)間久了，容易近視這是最大的不好影響。實(shí)際上無(wú)論孩子看電子設(shè)備，還是看書，只要用眼過(guò)度不注意讓眼睛放松休息，都會(huì)讓孩子容易近視。反之小學(xué)生學(xué)編程有很多好的影響。小學(xué)生普遍具有自制力差、學(xué)習(xí)能力差、不愿意學(xué)習(xí)等特點(diǎn)，編程學(xué)習(xí)通過(guò)編程游戲制作吸引孩子注意力，改善孩子上課注意力不集中、自制力差、不愿意學(xué)習(xí)等毛病，有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得更出色;編程學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等多門學(xué)科知識(shí)，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)越多，幫助孩子拓寬知識(shí)面，增加知識(shí)緯度，有利于提升孩子日常學(xué)習(xí)成績(jī)，提升自信心。