少兒編程對孩子有幫助嗎

少兒編程對孩子有幫助嗎？圖形化編程工具提供了另一種可能性——創(chuàng)建更生動、更有趣、更強大的交互式故事、動畫、游戲和藝術作品。接下來給大家講講少兒編程對孩子有幫助嗎，感興趣請往下看吧!

為了積極應對人工智能社會的到來，國家于2017年發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，要求中小學生學習人工智能課程，推進編程教育。

2018年六一兒童節(jié)，共青團中央發(fā)布了“每個孩子都應該學習編程”的主題，號召全體人民共同努力，促進人工智能教育的發(fā)展!給青少年一個學習編程的機會!用科技建設強國!

根據(jù)人工智能的發(fā)展趨勢，未來對編程人才的需求勢必會激增。在人工智能飛速發(fā)展的時代，成為人工智能的創(chuàng)造者和領導者是讓孩子不被時代淘汰的有效途徑。

當然，人工智能的創(chuàng)造者和領導者需要艱苦的訓練，這就要求孩子的教育要跟上時代的潮流，如果只是紙上談兵，那么從容面對人工智能社會是不可能的。

眾所周知，人工智能的發(fā)展是基于程序控制的，沒有編程就沒有程序，沒有程序控制的人工智能只是一堆廢鐵。因此，對孩子進行全方位的少兒編程教育勢在必行。

孩子們無疑是最有想象力的。不幸的是，由于教育體制的問題，大多數(shù)中國孩子的想象力隨著年齡的增長迅速下降。在孩子們表達自己的方式方面，他們只不過都是在講故事(說出來)、寫作文和畫畫。

圖形化編程工具提供了另一種可能性——創(chuàng)建更生動、更有趣、更強大的交互式故事、動畫、游戲和藝術作品。

很多家長對編程有一個誤解，他們認為給自己的孩子學習編程，將來就是讓孩子成為一名程序員，但如果你不想自己的孩子成為程序員，就沒有必要學習編程了?

事實上，這個理解是錯誤的。學習編程與成為一名程序員無關。學習編程的核心是算法和兒童編程思維。

這就是為什么一定要給孩子學編程的原因，會編程的孩子，他們的思維非常嚴謹，有條理，并且能找到更好的解決方案，這對孩子以后的學習、工作都很有幫助!

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