如何培養孩子們的想象力？孩子是世界的未來，豐富的想象力對孩子的成長和社會的發展至關重要。但是由于種種原因，許多孩子缺少想象力。據一調查顯示：畫一個圓，將它呈現在小學生面前，問他能想到什么？他們可以得出：西瓜、乒乓球、太陽、月餅等幾十種答案；當把它呈現在中學生面前時，他們能說出幾種答案，而將它呈現在大學生面前時，大學生們幾乎眾口一詞，答案唯一：就是圓。

由此可見，而且孩子與孩子之間的想象力也有所不同。想象力并不是天生的，而是從小培養的。父母培養孩子的想象力，可以從以下幾方面入手：

1. 激發孩子的好奇心

好奇心是人類認識世界、探索自然和社會奧秘的重要心理品質，是促進想象力發展的重要條件。如果把強烈的好奇心和科學的想象力結合起來，就會有巨大創造性。

2. 經常讓孩子進行“情景描述”

進行“情景描述”。父母可以經常和孩子做這樣的游戲。例如，父母說：“這是一個下雪天，想想看是什么樣子？”我們可根據他的想象進行描述。反過來，孩子也可以問父母：“這是一個下雨大，想想看是什么樣子？”這樣反復下去，想象力就會慢慢成一種好習慣。

3. 改變孩子固有思路

想象力最大的敵人是接受現實，一成不變。為引導學生，美國教師采用了幾種非常簡單的訓練方法，幫助學生開動腦筋。比如，啟發學生尋找去某個商店的新路線，用雙手寫字等。這都可以從不同的角度迫使學生開動思維。

4. 讓孩子多接觸新事物

讓想象力在孩子幼小的心田里馳騁，必須有廣博的知識作基礎；積累的經驗越多，解決問題的思路就越廣。所以，注意觀察，多接觸新事物是開發孩子智力和想象力的最佳途徑。

5. 在閱讀中培養孩子想象力

在閱讀中發展孩子的想象能力，就要選擇好的課文或課外讀物，讓孩子在讀中想，想中讀，反復吟誦，要在眼前能呈現出文字所表達的具體形象，能把文字描述的內容想象出一幅幅生動有趣的畫面。這樣，朗讀時才能有感情，才能進入課文所描寫的情景之中。

6. 結合實際培養孩子想象力

生活是知識的源泉，是豐富兒童想象的活素材。只有引導孩子把書本上的知識與生活中的實際聯系起來，啟發孩子去觀察、思考、想象，才能培養他由此及彼、舉一反三的能力。比如《落花生》一文，可以讓孩子結合平時生活中的親身經歷或電視劇里看到的類似的故事情節展開想象，說說哪些是有用的人，哪些是對社會沒有好處的人。這一訓練，不僅能培養學生的想象能力，而且提高了學生認識事物、鑒別事物的能力。

7. 多給孩子講一些喜聞樂見的故事

孩子在聽故事時，想象力特別活躍，他們頭腦中不斷涌現故事中的人物、情景，想象著以后的情節。故事講完了，有時孩子對結果感到滿意，但有時他們不喜歡這樣的結局，于是他們就自己去想象故事的結局，在這一過程中孩子的想象力得到了發展。

8. 培養孩子的數學想象力

一些孩子的數學能力之所以差，就是因為缺少想象力。因此，父母要培養孩子的數學能力，應當在平時的生活中，注意訓練和培養孩子的想象能力。其實，培養孩子的想象能力可隨時隨地地進行，而且也很容易找到訓練材料。例如，孩子看了電視以后，父母應當鼓勵孩子將想法在大腦中投影出來，這是訓練孩子想象力的好辦法。帶孩子在商店里巡視了一番食品貨架后，你可以編出一個游戲來：大家閉上眼睛，試著回憶哪一行是什么樣子的。孩子能記住什么樣的圖片或數字？哪一樣商品在上層？現在想象一只長頸鹿從貨架中走過，3個孩子騎在它的背上，他們看起來怎么樣？只要孩子覺得這樣的游戲很有趣，父母就有許多機會幫助他們訓練出“內在眼睛”，這是提高孩子想象力的重要方法。

9. 在繪畫、音樂中豐富孩子的想象力

繪畫或聽音樂、彈奏樂器是孩子眼、腦、手密切相配合、多種心智機能同時參加的智力活動，它可激發孩子的觀察力、記憶力和想象力。比如，在繪畫中，他們把自然界的星空浮云、花草樹木、飛禽走獸等，都想象成人，他們的想象是豐富、奇特而大膽的。

想象是創新的翅膀。要想給孩子這樣的翅膀，就要讓孩子從生活中的點滴開始，堅持不懈地努力，使孩子的想象力有所提高。