如何引導(dǎo)孩子保護(hù)環(huán)境？低碳環(huán)保是現(xiàn)在社會都在提倡的，為了更加美好的明天，家長和孩子都應(yīng)該認(rèn)真做好低碳環(huán)保的相關(guān)事情，那么在教育孩子時(shí)怎樣對孩子進(jìn)行低碳環(huán)保教育?以下是小編為您整理的如何引導(dǎo)孩子保護(hù)環(huán)境的相關(guān)內(nèi)容。

如何引導(dǎo)孩子保護(hù)環(huán)境

家長要以身作則，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給孩子灌輸?shù)吞辑h(huán)保的概念。家長在教育孩子自覺的做好低碳環(huán)保事情時(shí)，自己要注意以身作則，進(jìn)行模范帶頭，從一言一行里給孩子做好榜樣。比如少開一天車，多帶孩子步行或者騎自行車上學(xué);減少電腦、電視使用頻率;空調(diào)設(shè)置的溫度高一些;垃圾分類放置等等。

這樣通過潛移默化的影響，能讓孩子也知道了低碳環(huán)保的具體做法，比直接手把手教給孩子要管用很多的，畢竟孩子都是家長的一面鏡子，家長做的好與壞，在孩子那里都能得到直觀的體現(xiàn)的。多和孩子一起參加有關(guān)低碳環(huán)保的行動。現(xiàn)在社區(qū)里面經(jīng)常會組織一些有關(guān)低碳環(huán)保的行動。

家長可以多和孩子參加參加，不僅能增強(qiáng)孩子的低碳環(huán)保意識，而且可以增進(jìn)親子感情。在參加活動時(shí)，要讓孩子親身的去體驗(yàn)，比如向周圍的小朋友宣傳低碳環(huán)保的常識，一些具體做法等，還能鍛煉孩子的交際能力，非常有好處的。學(xué)校里面里會設(shè)“小班長”、“環(huán)保員”等崗位。

在學(xué)校里，有一個(gè)很不錯(cuò)的小崗位，就是 “小班長”、“環(huán)保員”等，對孩子來說是很有激勵(lì)作用的，像我家的小寶寶，上幼兒園了，有一次被選上當(dāng)“小班長”，非常積極，負(fù)責(zé)關(guān)燈、關(guān)水、節(jié)能等工作，很到位，也帶動了其他同學(xué)都去關(guān)注節(jié)能了，慢慢的孩子們都知道低碳環(huán)保的重要性了。