孩子如何學(xué)可視化編程

孩子如何學(xué)可視化編程？利用Scratch軟件進(jìn)行編程教學(xué)，使學(xué)生在動(dòng)畫和游戲設(shè)計(jì)的過(guò)程中逐步形成邏輯分析、獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維模式。接下來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)孩子如何學(xué)可視化編程，希望對(duì)你們有幫助。

如果您的孩子在6-16歲，沒(méi)有編程基礎(chǔ)，可以嘗試使用可視化編程工具。最為推薦的當(dāng)然就是Scratch了，它是由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)和開發(fā)的一種簡(jiǎn)單的編程工具，供青少年通過(guò)積木模塊編寫命令和參數(shù)。Scratch是基于計(jì)算機(jī)的，孩子們可以用鍵盤和鼠標(biāo)拖動(dòng)積木，操縱人物和背景，在很短的時(shí)間內(nèi)制作動(dòng)畫或游戲，就像打鼴鼠。如果孩子超過(guò)10歲，有一些編程基礎(chǔ)和一些英語(yǔ)基礎(chǔ)，他們可以學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言。可以選擇的編程語(yǔ)言是Python和Java。

學(xué)習(xí)編程不僅僅是學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言。它涵蓋了編程指令、編程知識(shí)點(diǎn)、算法、編程應(yīng)用程序，甚至更高級(jí)的編程思維。我上面向大家推薦的學(xué)習(xí)路徑，從編程游戲到圖形編程再到編程語(yǔ)言，是基于兒童整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，覆蓋學(xué)習(xí)周期的最佳路徑。

在幼兒編程教學(xué)的具體實(shí)施階段，scratch讓孩子并能夠?qū)W以致用,無(wú)限進(jìn)階高級(jí)編程。

利用Scratch軟件進(jìn)行編程教學(xué)，使學(xué)生在動(dòng)畫和游戲設(shè)計(jì)的過(guò)程中逐步形成邏輯分析、獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維模式。與其他編程軟件相比，它更直觀，學(xué)生可以很容易地看到自己的勞動(dòng)成果。

隨著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，零基礎(chǔ)編程已經(jīng)成為越來(lái)越多人的選擇。在美國(guó)，編程已經(jīng)進(jìn)入幼兒園、小學(xué)和中學(xué)，是最受歡迎的課程之一。在英國(guó)，編程是6至16歲兒童國(guó)家課程的必修課。在芬蘭，編程概念被納入小學(xué)課程，讓孩子們隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)編程。編程已經(jīng)成為世界通用的語(yǔ)言。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，它和聽、說(shuō)、讀、寫、算數(shù)一樣重要。

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