學習少兒編程可以培養哪些能力

學習少兒編程可以培養哪些能力1、想象力和創造力

從某種意義上來說，編程所在的環境是一個人造的、邊界清晰的環境，這個環境有自己的規則，這些規則并不是非常復雜，都是非常簡單和基礎的，但*組合，卻可以變幻出無盡的可能。在這種情況下，孩子就相當于這個*的造物主，依靠自己的雙手逐漸搭建出一個個可用的物體，而限制這個*邊界的就只有孩子的想象力，每個孩子都可以*不斷地練習，不斷拓展想象力的邊界。想象力*編程的方式實現后所帶來的成就感更大的激發了孩子的創造力。

學習少兒編程可以培養哪些能力2.讓孩子更好的適應AI時代

很多人對少兒編程都有一個誤解，就是覺得是不是要培養一個未來的程序員。孩子還小，對于他未來的人生方向和職業選擇，不應該過早地替他做出決定。這就如同送孩子去學鋼琴并不一定是讓他成為職業鋼琴家；讓孩子去學習圍棋并不一定是讓他成為職業圍棋手一樣。少兒編程的目的*不是培養程序員，更重要的是培養孩子的計算思維和邏輯能力，從而更好的適應人工智能時代。

3、鍛煉動手能力和解決問題能力

愛玩游戲是孩子的天性，少兒編程讓孩子自己開發游戲成為了可能，孩子很愿意自己動手開發游戲，覺得玩自己開發的游戲是件很酷的事情。另外，學習編程過程中會用到的機器人、無人機等智能硬件也可以讓孩子自己動手拼裝，完成再親自為機器人編寫程序。不論是為機器人編程或者自己開發一款游戲，本質都是要讓孩子們去找到問題并解決問題。在編程的過程中，孩子需要將復雜的問題分解，找出規律，后動手解決問題。

4、培養邏輯思維能力

人類的大腦發育成熟要遠遠早于人類身體的各個器官，人類的潛在能力有一個敏感期，人類的各種天賦都是在這個敏感期內形成的。孩子的邏輯思維能力形成的關鍵時期約從歲開始，邏輯思維能力越早培養越好，少兒編程是一個比較好的培養手段。在編寫程序時，先需要把一件事情抽象出來，再用邏輯化的方法表達出來，所以編程的過程就是鍛煉抽象思維和邏輯表達能力的過程。很多很多科技界的大牛很小的時候就開始了編程，如大家熟知的喬布斯、比爾蓋茨、扎克伯格等，從小開始編程技術的積累和邏輯思維的培養，為他們后來的偉大事業奠定了基礎。 

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