生活中如何培養(yǎng)孩子邏輯思維

生活中如何培養(yǎng)孩子邏輯思維？不少家長會發(fā)現(xiàn)孩子上了小學(xué)后，愈發(fā)感到邏輯思維的重要性，后悔沒有提早做邏輯思維的訓(xùn)練。那在平常生活中該如何培養(yǎng)孩子的邏輯思維呢，一起來看一下吧。

很多家長認(rèn)為思維邏輯的鍛煉小學(xué)以后開始也來得及，殊不知已經(jīng)錯過了早期的最佳時期。只注重簡單的拼音、計算恰恰錯失了對孩子長期能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)邏輯思維從日常生活開始的。

日常生活中如何培養(yǎng)

1.和孩子說話要有邏輯

日常生活中，和孩子說話要有邏輯。比如，夏天到戶外玩，可以告訴孩子，因為今天很熱，所以你容易口渴；因為容易口渴，所以你需要多喝水。

又比如，明天一早要趕飛機(jī)，可以告訴孩子：因為航班很早，所以我們要早點(diǎn)兒起床；因為要早起，所以今晚要早睡。這比硬邦邦地要求孩子早睡更容易讓他接受。

而且，即使孩子不一定能完全理解其中的因果關(guān)系，但在長期的潛移默化中，他也會開始模仿類似的思考，思維將會更加清晰。

2.告訴孩子做事順序要有邏輯

生活里處處留心讓孩子知道做事情的順序，也是培養(yǎng)孩子邏輯思維的好方法。

比如，為什么要先穿襪子再穿鞋，為什么先系好安全帶再開車，為什么搭樂高積木時要按照說明書上的步驟順序……

還有，帶孩子一起去超市時，可以告訴他為什么我們需要先拿日用品、零食、干貨，然后是新鮮的蔬菜、水果，最后才是冰凍的肉，海鮮，冰激凌，讓他知道我們做事情的順序都是有道理，有邏輯的。

3.理解個人感受和客觀事實(shí)

比如，可能有的小孩子不會覺得蜘蛛有多可怕，但鄰居家的小姑娘一看到它就嚇得尖叫。

這時就可以告訴孩子，假如我們說蜘蛛有八條腿，這是個客觀事實(shí)，大家都會認(rèn)可。

但覺得蜘蛛可不可怕這是個人感受和觀點(diǎn)，每個人都會不同，雖然你自己不害怕但不能強(qiáng)求別人也不害怕。

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