兒童適合學(xué)編程嗎

兒童適合學(xué)編程嗎？如果孩子們忙于學(xué)習(xí)，沒有時(shí)間參加專業(yè)編程培訓(xùn)，家長(zhǎng)也可以在家下載Scratch，讓孩子自己學(xué)習(xí)。今天小編主要給大家分享兒童適合學(xué)編程嗎，希望對(duì)你們有幫助!

在美國(guó)，除了閱讀、寫作和算術(shù)這三項(xiàng)基本能力之外，少兒編程已經(jīng)成為孩子需要掌握的第四項(xiàng)必要技能。此外，許多學(xué)院把計(jì)算機(jī)編程作為招生考慮學(xué)生能力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

首先，編程可以教孩子們?nèi)绾嗡伎迹�一般來說，計(jì)算思維包括數(shù)學(xué)思維和工程思維，其中最重要的是抽象分析能力和邏輯思維能力。孩子們需要先把一件事抽象出來，然后在編寫程序時(shí)用邏輯化的方法表達(dá)出來。整個(gè)編程過程就是鍛煉抽象思維和邏輯表達(dá)能力的過程，這樣孩子們隨著時(shí)間的推移學(xué)會(huì)如何高效的思考。

其次，編程可以作為孩子的終身技能，即使孩子們長(zhǎng)大后想做計(jì)算機(jī)科學(xué)以外的工作，從計(jì)算機(jī)編程中發(fā)展出來的思維和技能也可以用于其他領(lǐng)域。例如，編程教孩子們?nèi)绾谓鉀Q問題、組織和深入思考的能力。這些能力在進(jìn)入高等學(xué)校和工作場(chǎng)所都是必要的。有編程能力的孩子會(huì)從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。在他們看來，一切不僅僅是一個(gè)玩具，而是一個(gè)需要解決問題或需要?jiǎng)?chuàng)造的過程。

可以說，在未來的人工智能時(shí)代，人與機(jī)器合作的能力將超過人與人的合作能力。如果孩子們想友好的與人工智能交流，必須學(xué)習(xí)編程技巧。相反，如果孩子不會(huì)編程，他們可能會(huì)被同齡人超越，被時(shí)代拋棄。

建議家長(zhǎng)最好讓自己的孩子參加編程興趣班，因?yàn)橛芯幊汤蠋熞粚?duì)一指導(dǎo)，這樣孩子們就可以及時(shí)解決任何編程問題，課后還會(huì)組織一些編程活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們一起創(chuàng)建編程項(xiàng)目，這個(gè)過程可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)編程的興趣。

如果孩子們忙于學(xué)習(xí)，沒有時(shí)間參加專業(yè)編程培訓(xùn)，家長(zhǎng)也可以在家下載Scratch，讓孩子自己學(xué)習(xí)。這種編程語言的代碼輸入主要是用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊化積木，即使孩子們不會(huì)使用鍵盤，不懂英語單詞，也能學(xué)習(xí)編程

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