少兒編程課到底有沒有必要學

      少兒編程課到底有沒有必要學。數學是一門從數量關系和空間概念上研究現實世界的學科。它用來發現客觀世界的基本規律，它的特性決定很多概念都非常抽象，如：加減乘除、平方三次方、指數對數、微分積分、函數等等。而很多小學生基本都是死記硬背數學公式和概念，解題的時候更多是生搬硬套，也無法把數學問題和現實問題聯想到一起。
      但在計算機上就不一樣了，孩子們用編寫程序解決問題的過程中，計算機是可以直觀、具象化演繹數學問題的應用過程的，孩子在這個過程中會從原理和本質上把數學概念吃透，這種情況下的孩子對數學概念的理解完全不同。
      和學習一門外語一樣，學習編程最好也從小培養。通過學習編程，能夠非常有效地拓展孩子的思維，你會發現孩子們思維的邏輯性與延展性變得比之前更好了，另外他們也會自己創造出一種更好的學習和處理問題的方法，這對閱讀、算術、寫作等幾乎所有學科都會產生很好的促進作用。

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