孩子如何學(xué)好編程

孩子如何學(xué)好編程？在孩子編程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子的編程思維和解題能力也在不斷提高，這有利于他們今后勇于面對(duì)困難、獨(dú)立思考、無(wú)壓力進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)。想知道孩子如何學(xué)好編程嗎，不妨往下看看吧！

2015年以來(lái)，“兒童學(xué)習(xí)編程”的熱潮從國(guó)外蔓延到國(guó)內(nèi)。在國(guó)外，如英國(guó)和美國(guó)等國(guó)家已經(jīng)將編程作為單獨(dú)的教育和教學(xué)學(xué)科納入小學(xué)教育范疇;在芬蘭和新加坡等國(guó)家，編程教育是以學(xué)科融合的方式進(jìn)行的。

在這些發(fā)達(dá)國(guó)家，兒童編程培訓(xùn)市場(chǎng)也很壯觀，無(wú)論是各類學(xué)校，還是各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都有大量的孩子報(bào)名學(xué)習(xí)。當(dāng)今，信息素養(yǎng)在人才培養(yǎng)中的現(xiàn)實(shí)意義和重要性不言而喻。

在中國(guó)，近年來(lái)出臺(tái)了很多鼓勵(lì)編程學(xué)習(xí)的政策，甚至在小升初和高考試題中也出現(xiàn)了編程題。對(duì)于今天的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)編程就像學(xué)英語(yǔ)，父母可能不要求他們的孩子在這門功課上出類拔萃，但一定不能落后。

少兒編程學(xué)什么

編程學(xué)習(xí)主要是指對(duì)編程過(guò)程所依據(jù)的編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，這是一種人類與計(jì)算機(jī)對(duì)話的語(yǔ)言。編程語(yǔ)言是一種高級(jí)的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，由運(yùn)算對(duì)象和運(yùn)算方法組成，按照一定的語(yǔ)法規(guī)則來(lái)表達(dá)各種意義。它是一種接近人類自然語(yǔ)言和數(shù)學(xué)語(yǔ)言的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。換句話說(shuō)，學(xué)習(xí)一門編程語(yǔ)言就像學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)的語(yǔ)法，它是提高效率的工具。

少兒編程培訓(xùn)課程，根據(jù)孩子不同階段的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)情況，將趣味性和游戲性融入到學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓孩子邊玩邊學(xué)，不枯燥，還能了解編程的原理。

此外，在孩子編程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子的編程思維和解題能力也在不斷提高，這有利于他們今后勇于面對(duì)困難、獨(dú)立思考、無(wú)壓力進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)。

如何學(xué)好少兒編程

興趣是第一要素，在學(xué)習(xí)少兒編程之前不妨讓孩子接觸一下編程游戲。如果孩子感興趣，就有必要攻克孩子學(xué)習(xí)的關(guān)口，并保持孩子的興趣。這需要有專門的編程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)來(lái)幫助孩子學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子按照適當(dāng)?shù)墓?jié)奏來(lái)學(xué)習(xí)編程，保持學(xué)習(xí)的積極性。

當(dāng)然，如果家長(zhǎng)想給孩子買學(xué)習(xí)繪本，也可以讓孩子接觸編程和鞏固已有知識(shí)。對(duì)于7到10歲的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，游戲類書籍是合適的，但它們涉及到初步的計(jì)算機(jī)概念和需要一定的邏輯思維基礎(chǔ)。

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