怎樣才能提高孩子做作業(yè)的速度通過表揚(yáng)鼓勵(lì)，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

孩子做作業(yè)慢的時(shí)候，要對(duì)孩子有耐心，不要急躁，不要一味的催促，大喊大叫，這樣只能增加孩子的抵觸心理。小孩子是需要鼓勵(lì)和表揚(yáng)的，對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，會(huì)激發(fā)孩子的內(nèi)在潛力，不但可以提高孩子完成作業(yè)的速度，還可以增加孩子的學(xué)習(xí)興趣，好孩子都是夸出來的。

怎樣才能提高孩子做作業(yè)的速度客觀的對(duì)待孩子的作業(yè)

當(dāng)孩子的作業(yè)量非常大的時(shí)候，就不必逼著孩子一定寫完，孩子寫作業(yè)拖延時(shí)間到深夜，睡眠時(shí)間減少了，影響第二天的學(xué)習(xí)效率。客觀的分析一下，孩子已經(jīng)會(huì)的知識(shí)就不用再寫了，寫作業(yè)的目的也就是為了會(huì)，讓孩子和老師解釋，老師也會(huì)理解。

給孩子一些自由的時(shí)間

由于中國的應(yīng)試教育，導(dǎo)致很多家長都自發(fā)的給孩子加負(fù)荷，很怕孩子落到后面。孩子完成了學(xué)校的作業(yè)，家長會(huì)布置很多額外的作業(yè)，甚至去校外的輔導(dǎo)班補(bǔ)課。讓孩子感覺到做作業(yè)是遙遙無期的事情，還不如邊寫邊玩呢。這是孩子寫作業(yè)慢的主要原因之一。

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