日語自學考級失敗的原因

日語自學考級失敗的原因一

回過頭看自學日語考級的同學為了準備N4的考試也是煞費了不少力氣，因為初級階段的知識點也不是那么多，花點時間背一背還是有機會通過考試的。但也因為當初并不能很好的理解知識點，不能很好的區分一個助詞的幾種用法，進而影響到對文法的理解。這就是為什么很多日語自學考級的同學會覺得越學越難，最后止步于此。

在這里糾正一點，日語越學越難這句話其實應該是在通過了N1考試之后才能體會到的，更多的表現在因日本文化而衍生出來的中日語言差別，把日語說的對容易，說的地道卻很難，加上日本人天生“曖昧”的情愫，對于外國人來說很難很好的理解這一點。

日語自學考級失敗的原因二

所謂學習語言是靠“師傅領進門，修行在個人”。這么一來，自學的同學就少了師傅這一要素。學習日語“師傅”有多重要?答案是：在學習一門新語言的入門階段是需要的。以日語舉例，入門的第一件事就是50音圖的學習，不僅要會寫，更要會讀。“寫”要注意每個假名的筆順，注意印刷體與正常的書寫體的區別;“讀”要注意發聲部位與口型與漢語的不同。這些在自學中，即便是反復聽錄音，反復書寫都是無意的，甚至會導致反復記住都是錯的。

日語自學考級失敗的原因三

上段說到學習日語需要“師傅”領進門。而且需要眾多“弟子”一起學。與老師1VS1的學習，難道就一定對學習日語有好處嗎?說到一對一教學，我們不得不聯想到小學時的請的家教。沒錯，一對一的學習更有益于使老師專注一個學生的問題為其解決，這種學習模式更適合即將考試做題階段，有專業的老師為自己答疑解惑，使備考的時間更有效的被利用。但說到日語學習階段，平時的聽說學習等，就比較不適合一對一的學習模式。學習語言人太少就會很少有交流的沖動與氣氛，老師也很難展開討論，甚至聽不到“錯誤”。聽同學說日語，與同學交流，其實是一面很好的觀察自己的鏡子。每個人都善于發現別人的錯誤而不善于自省。因此，看到別人學習日語中犯的錯誤，也能很好的督促自己。

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