條件反射,是后天獲得的經過學習才有的、積累“經驗”的反射活動。雅思和托福區別是什么?因此,為大家整理了如何養成雅思聽力的“條件反射”。
任何東西摸索多了,自然會形成一定的定勢。比如習慣、比如開車、比如…將這個原理運用到語言學習,是說:你學得越多,自然也會懂得越多、知道的越多。聽力練習其實也是一樣。我們所要達到的聽力境界,應該是一聽熟悉,一聽明白,好比是"條件反射"一般。如果那到這個境界,口語交流一般沒有問題;通過考試更是小菜一碟。
那么如何達到雅思聽力的"條件反射"呢?
A.多聽之前的準備。這里的準備,不是指的硬件的準備,什么磁帶啦、收音機啦、聽力通啦什么的,盡管這些一個都不能少。這里的準備是指語言學習的積累準備,比如詞匯量、比如一定的語法基礎。要想聽懂雅思的聽力,你至少總要掌握類似英語四、六的詞匯量。要聽懂美國之音的新聞廣播,那VOA提供的1500詞,總要事先瀏覽一遍,不會的挑出來,熟悉一下。如果語法的工夫比較扎實,能夠根據上下文的大意猜測詞匯、判斷句型,那么這些準備都是有益的。
B.除了多"聽",還是"多聽"。要達到"條件反射"的目標,一定要在"聽"字上下工夫,而且是要"多聽"。多聽,是形成"條件反射"的必要條件。多聽,是要多注音發音,做到能自然辨音的結果,一聽知道發的哪個詞。多聽,可以使你在聽上一句的時候,已經知道下一句的大體內容了。多聽,可以"精聽",也可以"返聽",兩者缺一不可。很多人對"多"的理解很不夠。以為聽懂幾篇文章,達到了目的。要知道,語言的學習不是一日工夫。尤其是缺乏語言環境的非母語的學習,尤其需要"量"的鋪墊。沒有這個認識,想通過"速成"突破聽力,是不可能。但我們可以借助工具、借助科學的方法,縮短這個時間。
C.堅持聽寫練習。這個方面的重要性,已經在其它文章中反復強調了,不再贅述。
D.提高聽力,工夫在"聽"外。這里的"聽"外一方面是指聽之前的一些基本工夫(如一所述)。更重要的還是指學英語的目的、動力、恒心等這些主觀的因素。這些問題不解決,光是前期痛苦的聽寫這一項工夫會使很多人望而卻步。一定要經常給自己鼓勁,給自己獎勵。堅持,對語言學習,怎么強調都不為過。"汝今能持否?"
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