一、教材涉及面廣，考試內容多。

      一建市政教材中總共有七大專業板塊的內容，除了“道路”、“污雨水管道”、“橋梁”這些“傳統”市政專業以外，還包括了"軌道交通"、"給排水"、"熱力燃氣"、"綠化工程"這幾個領域，敢說沒有哪一個市政從業者從事過教材中所有的專業施工，頂多從事過其中的幾個項目，那就已經非常了不起了，所以市政公用工程相比建筑、機電這些比較“單純”的專業而言，那就太復雜了，隨便拿出一個項目，都可以當做一個專業來考了，跨度之大，令不少考生汗顏啊，這就導致學習起來十分困難，經常會有找不著北的感覺!

二、市場需求大，并且還在增長，同時報考人數也很多。

      現在網上流行一種調調：“建造師市政飽和了，證書要爛大街了”，事實果真如此嗎?當然不是!建造師市場依然火熱并且會持續火熱，并沒有所謂的要爛大街的現象。

三、考試難度越來越大，需要的施工經驗越來越多。

現在的一級建造師考試，光考教材上的理論知識以經阻止不了意志堅強的”考證大軍“了，現在出題專家是不會輕易放過這群人的，這幾年的考題越來越與施工經驗相結合、與圖紙相結合、與實際工作相結合。以后你只會死看書沒一點施工經驗也許真的再也別想通不過了。

1、一建市政專業案例題慣用的幾種問法：

①做法等是否正確？（兩種類型：以上或一條）為什么？正確的應怎么做？

②文件、報告、記錄、臺帳等內容是否全面？否則請補充完整！

③制定的措施等是否妥當？往往是移花接木、權限濫用、工序或順序顛倒、時間錯誤。

④出現的情況、事件、事故改如何處理？理由？

⑤直接設問？比如價格調整的原則、控制的措施、工期計算、指出關鍵線路等。

2．一建市政專業案例題隱含的信息特征：

①時間：會涉及工期、進度劃分、雙節點網絡圖、工期索賠、保修責任期劃分；

②地點：會涉及地下作業、高空作業、交叉作業帶來的危險源和人身事故，與此有關的施工方案；

③氣候和環境：會涉及夏季的高溫（大體積砼）、多雨、泥石流、雷電；冬季的風雪冰霜、低溫所造成的各種問題；

④人物：各級管理人員、特殊作業人員、總分包、業主、監理***管理部門人員；

⑤矛盾：因為施工作業而發生的各種問題；從而引發了那么多的“是否妥當？是否正確？為什么？”。

3、案例答題技巧

答題時必須針對問題回答，答題眼，找采分點。

①“……是否妥當？……是否正確？……是否全面？”一定先明確回答“不妥當、不正確、不全面”。一般這種問題都是否定的回答，為了讓考生接著回答原因，或者補充。

②問總包和分包的關系，問總包和分包的關系，一定要回答“連帶責任”四個字。

③問“竣工驗收、或者驗槽等涉及人員的”，回答時將五方都寫上“建設、設計、施工、監理、勘察”。

④注意專人：無數地方都有專人：專人監測，專人指揮，專人檢查，專人清掃，專人養護

⑤涉及“技術交底或資料”的問題，回答時應注意“全員書面、簽字、歸檔”。

        ⑥吊裝方案問題：吊機、設備、桿件、基礎，都要強度、剛度、穩定性驗算、驗收，形成文件，做好交底才能干活。更多干貨可直接聯系小編，課件、動畫、習題、資料、ya題、資訊、學霸經驗，這里啥都有

       ⑦材料、設備驗收，注意數量驗收，質量驗收，三證，見證取樣，有關部門批準的有資質的檢測部門等，每個方面都不要忘記，這樣才能不漏點，多拿分。

        ⑧評分標準一般按要點給分，只要答出要點基本含義一般給分，不恰當的錯誤語句語氣和文字一般不扣分，要點分值最小一般為0.5分到1分。

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